第8单元第23章 生态系统及其稳定性-【导与练】2022-2023学年八年级下册初二生物同步练案记忆锦囊（北师大版）

第8单元生物与环境 第23章生态系统及其稳定性 第1节 生物的生存依赖一定的环境 课时内容提要 1.生态因素可分为生物因素和非生物因素。 分类 包含因素 生物因素 影响该种生物的同种或不同种的其他生物，包括人类在内 非生物因素 包括阳光、空气、温度、水分等 2.非生物因素对生物的影响 (1)水：水是任何生物体都不可缺少的组成成分，生物体的含水量 一般为60%~80%。 (2)光：光对植物的分布起着决定性的作用，日照时间的长短 能够影响生物的繁殖。 (3)温度和降水总量的共同作用决定着生物群落在地球表面分布 的总格局。 3.生物之间存在着种内关系或种间关系。同种生物之间既有种内 互助，也有种内斗争：种间关系常见的有捕食、竞争、 寄生、共生等。 常芳易错提醒 1.种内斗争属于种内关系，发生在同种生物个体之间。竞争属于种间关 系，发生在两种生物之间。两者的相同点是均为争夺有限的生存资源 而发生斗争，如食物、领地等。 100 2.共生和寄生都是两种生物在一起生活。但共生的两种生物相互依赖， 彼此有利，一旦分开，两种生物的生活会受到很大影响：而寄生则只是 一方获利，另一方受害。 第2节生态系统概述 课时内容提要 1.生态系统的概念：在一定自然区域内，所有生物及其 生活的环境 共同构成生态系统。 2.生态系统的组成成分及其作用 组成 作用 绿色植物在光下，将二氧化碳和水合 生产者 绿色植物 成有机物，为生态系统中各种生 物提供物质和能量 生 草食、肉食和杂食 生态系统的重要组成部分，直接或间 物 消费者 动物 接地以绿色植物为食 成 分 腐生性的 分解动物、植物的尸体并利用其中的 细菌和真菌 有机物和能量，使生态系统 分解者 蚯蚓、粪金龟子 中的有机物变为无机物，促 等腐食性动物 进物质循环 阳光、温度、水分、 非生物环境 为生物提供必要的物质和能量 空气和土壤等 110 3.生态系统中，非生物的物质和能量、生产者、消费者以及 分解者紧密联系，彼此作用，构成一个整体。 ≥常考易错提醌 判断一个生态系统时，主要是看它是否具备生态系统的各组成成 分。考查时，常漏掉某一组成成分，最常见的是缺少分解者或非生 物环境。 第3节 生态系统的结构和功能 课时内容提要 1.食物链和食物网 (1)食物链：不同生物之间由于食物关系而形成的链条式 联系。 (2)食物网：生物之间由于食物关系构成的网状联系。 (3)食物链和食物网是生态系统的营养结构基础。生态系统中的 有机物和能量通过食物链在生物之间运输和传递。 2.能量流动 (1)能量的来源：生态系统中流动的能量来自生产者通过光合作 用固定的太阳能，太阳能是所有生物生命活动的能 量来源。 (2)特点： 单向传递、逐级递减。 3.物质循环 组成生物体的物质在生物与无机环境之间往返循环。 公常芳易错提醒 1.构成食物网的生物之间除了捕食关系外，还有竞争关系。 2.食物链中不包含分解者。 12 0 第4节生态系统的稳定性 课时内容提要 1.生态系统的稳定性：指生态系统中生物与_非生物物质、能量之 间和生物与_生物_之间相对稳定平衡的状态。 2.生态系统的自我调节能力 （1)生态系统具有一定的_自我调节能力_，从而维持生态系统相对稳 定平衡的状态。 （2)特点：生态系统的_自我调节能力_是有限的。一旦_干扰因素 超过调节能力，生态系统就会失去它的稳定性。 3.破坏生态系统稳定性的因素有两类：_自然因素_和__人为因素。 △常考易错提醒 生态系统的稳定性是指在一定范围内的动态的稳定，即生态系统中的 各种生物是在不断地发生着变化，不是绝对的稳定。 第24章人与环境 第1节人口增长与计划生育 课时内容提要 1.20世纪是地球人口飞速增长的世纪。 2.人口过度增长引起一系列问题 （1)粮食问题：随着人口的增长，人均_耕地面积_还将进一步减少，全 世界的_粮食安全问题_面临重大挑战，发展中国家_粮食短缺 问题尤为突出。 （2)水资源问题：随着人口的迅速膨胀，人类对_水_的需求量不断增 加，同时造成水资源的_污染。人口激增将引发地球上的_淡水 资源_危机。 013cw