题组高效训练三（第九章）-【导与练】2022-2023学年八年级下册初二物理同步练案（沪科版）

期未复习雨 题组高效训练三（第九章） 题组①实验突破 不能计算出的是 A物块的体积 B.物块的密度 1.(2021成都)小虹利用弹簧测力计、实心圆柱 C.盐水的体积 D.盐水的密度 体物块、烧杯等器材，探究浮力的大小跟哪 2.(2021云南)某小组探究浮力的大小与排开 些因素有关。小虹提出如下猜想，设计并进 液体所受重力的关系。 行了实验。 猜想a:浮力大小与物体浸没在液体中的深 度有关； 3 猜想b:浮力大小与物体排开液体的体积 有关； 猜想c:浮力大小与液体的密度有关。 (1)小虹确定了测量浮力的方法：用弹簧测 丙 图1 力计先测出物体的重力G,接着将物体浸入 (1)弹簧测力计使用前要先进行 液体中静止时，读出弹簧测力计对物体的拉 (2)实验步骤如图1所示，甲、乙、丁、戊中弹 8 力F拉，可计算出物体所受的浮力F游。其测 簧测力计的示数分别为F1、F2、F3、F:。由 量原理利用了 6245 图甲和丁可知物体受到的浮力F伴= A.F与G是一对平衡力 B.F与G是相互作用力 (3)若 (填字母)成立，则可以得出浮 C.F与F拉是相互作用力 力的大小与排开液体所受重力的关系。 D.F、F拉和G是一组平衡力 A.F-F2=F-F (2)小虹的操作步骤及测量数据如图所示。 B.F-F=F-F2 72N C.F-F2=F-F (4)另一小组利用两个相 横杆 同的弹簧测力计A和 B、饮料瓶和吸管组成的 薄塑料袋 溢水杯、薄塑料袋（质量 由测量数据可得：B步骤中圆柱体物块受到 忽略不计)对实验进行改 水的浮力为 N 图2 进，装置如图2所示。向 (3)分析图中A步骤与 (填出步骤 下移动水平横杆，使重物缓慢浸入盛满水的 的序号)步骤的数据，可以验证猜想a是错 溢水杯中，观察到A的示数逐渐 误的。 B的示数逐渐 ,且A,B示数的变化 (4)进一步学习了阿基米德原理之后，利用 量 (选填“相等”或“不相等”)。 如图所示的测量数据，还可以计算出其他一 (5)比较两种实验方案，改进后的优点是 些物理量（水的密度已知）。下列物理量中 (多选)。 109 飞练案物理八年级下册HK A.测力计A的示数就是物体所受浮力的 4.(2022黄山质检)如图甲所示，盛有水的圆柱 大小 形薄壁容器放在水平桌面上，容器的底面积 B.实验器材生活化，测力计固定、示数更 为100cm,现用弹簧测力计将浸没在水中 稳定 的长方体物块A从容器底部缓慢竖直向上 C.能同步观察测力计A、B示数的变化 提起，弹簧测力计的示数F与物块A下表面 题组2阿基米德原理的综合应用 离容器底部的距离h的关系如图乙所 示。求： 3.(2022濮阳模拟)如图所示，在一个装满水的 容器中，轻质弹簧的一端连着小球，另一端 固定在容器底部。已知小球的体积为 5.6 500cm3,小球静止时受到弹簧对它向下的 3.6 拉力，拉力大小为2N。g取10N/kg,则： 甲 (1)此时小球所受的浮力为多少？ (1)物块A浸没在水中受到的浮力。 (2)该小球的密度为多少？ (3)若地球上所有物体重力均减半，即g变 (2)物块A的密度。 (3)物块A出水前后，水对容器底部压强的 为5N/kg,水的密度不变，则弹簧的长度会 变化量。 如何变化？请说明理由。 110 期末复习丽 题组3物体浮沉条件及其应用 (1)核潜艇潜入水下时应至少要向水舱加多 少吨的水？ 5.(2022广东)我国自主研制的载人深潜器下 (2)潜入水下200m时，核潜艇的一个面积 潜深度已突破10000m,在载人深潜领域达 为1.2m的舱盖所受海水的压力有多大？ 到世界领先水平。(0本=1.03×103kg/m, P咏=1.0×103kg/m,g取10N/kg） (1)潜水艇活动的海水深度一般为300m至 600m。它可以通过水舱排水或充水来改变 ,从而实现浮沉。 (2)深潜器可进入更深的水域，在10000m的 深处，海水产生的压强为 Pao 由于深海海水压强太大，深潜器实现浮沉的 方法与潜水艇有所不同。 (3)小明阅读资料后，利用如图所示的装置 模拟深潜器在水中的运动过程。物体甲，乙 由一条细线连接且在水中处于静止状态，已 知乙的质量为0.2kg,体积为25cm3,则乙 所受浮力的大小为 N,乙受到细线 8 的拉力为 N。若剪断细线，甲将 215 (选填“上浮”“悬浮”或“下沉”)，此 时甲所受浮力 (填字母)。 -细线 A.增大，且大于重力 B.不变，且等于重力 C.不变，且大于重力 D.减小，且小于重力 6.如图所示，094型战略导弹核潜艇是我国“国 之利器”之一，对我国的国防安全有着重要 的意义。核潜艇的重力为8×10？N,体积为 9×103m3,海水密度取1×103kg/m3,g取 10 N/kg 111成型解速 气凤为对象生力分顺明