第三单元-【导与练】2022-2023学年八年级下册初二语文同步练案晨读在线（部编版）

9桃花源记 登狗梳哩 (23)不见为外人道也（不估得， 1.重点词语 不必)】 (1)缘溪行（沿若，顺右） (24)处处志之（做记号） (2)落英缤纷（繁多的样子） (25)未果（没有实现） (3)才通入（仅仅、只） 2.通假字 (4)屋仑俨然（整齐的样子） 便要还家(“要”同“邀”，邀诗) (5)有良円、关池、桑竹之局（类） 3.一词多义 (6)T陷交通（山问小路） 捕色为业（动，作为） (7)鸡犬柑闻（可以柑听到） (1)为不是为外人道也（介词， (8)具答之（详知） 对，向) (9)成米向讯（全，祁） 忘路之远近（助词，的） (10)遂与外人问隔（于是、就） 河之，欣然规往（代词，指 (附绝、不通并讯)》 发现桃花激这件当) (11)皆又惋（感叹惋惜） (2)之)已而之细柳年（动词，到、往） (12)余人各复延车家（邀诗） 莲之淤泥而不染（用在 (13)使扶向路（沿若、顺若）（先 谓之问，取消句子的 前的)》 烈立性，不译) (14)及都下（到） 见渔人，乃人惊（副词，丁 (15)诣太守（升访） 是，就) (3)乃 (16)欣然规往（打算，计划） 乃不知有汉（刷训，竞然， (17)后遂无问老（渡口） 居然) (18)仿佛若冇光（隐隐约约，形 寻向所志（动词，寻找） 容看不其切)》 (4)寸未果，子病终（刷词，随即， (19)欲穷其林（尽） 不久)》 (20)悉如外人（全，都） 遂迷，不复得路（副词，终） (21)黄发亚馨（老人和小孩） (5)遂后遂尤问沛者（副词，于 (22)此中人语(yù)云（告诉） 足，就) 178 4.词类活用 斑静翻译 (1)渔人共片之 1.夹片数而步，巾九杂树，芳草鲜 形容词的意动用法，对…感到 美，落英缤纷 惊券。 译文：牛K在溪的两片，长达几 (2)复前行 百步，中问没有别的树，芳草遍 方位名词用作状语，向前。 地，新餅关灯，洛花紛纷。 (3)未果，司病终 2.林尽水源。 名词州作动词，实现 译义：桃林的尽头就是溪水的 5.古今异义 源头。 (1)芳节鲜美 3.上地，屋含俨然，行良山、关 古义：新鲜关好 池、桑竹之属 今义：食物味道好。 译文：（旱现在他眼前的是）一片 (2)T阳交通 平山宽的十地，一排排整齐的 古义：交错机通 房舍，还有肥沃的山地、美丽的池 今义：指运输半业。 汹、桑树、竹林之类。 (3)率妻了邑人来此绝境 4.率妻了邑人米此绝说，不复山 古义：妻子儿女 点，遂与外人问隔 今义：对已婚男子的配偶的 译文：带领养妻了儿女和乡邻 称呼， 来到这与世隔绝的地方，不 (4)率妻子邑人米此绝境 丽去，广是就国外界的人隔 古义：与人世隔绝的地方。 绝了 今义：没有将的境地。 5,此人…·为具听闸。 (5)乃不知冇汉，无论魏普 译义：泊人把方己听到的事一一 占义：不要说，更不必说。 详细地牛诉了他们。 今义：表示在任何条件下结果都 6.问今是何世，乃不知行汉，无论 不会改变 魏晋。 (6)不足为外人道也 译文：（他们）创（渔人）现在足 占义：不但行，不必。 什么朗代，党然不道有过议 今义：不充分、不足够。 朝，更不要说魏普了。 18 7.既出，得其船，使扶向路，处处 种刻在石碑上记叙人物生y事 志之 迹的义体：游记足一种描写旅行 译文：（渔人）来以后，戏到 见园的散文休裁；杂记是占代因 他的船，就顺着来时的路（回 东见议，杂马所见所闻，不多川 去)，（一路上）处处都敬了 议论的散文体裁。 记号 4.黄及垂蓉：指老人和小孩。黄 学常识 发，H说是长寿的特征，川米指 1.陶渊明，义名潜，子元亮，东晋诗 老人，亚蓉，亚下来的头发，用 人文学家。片号五柳先生，世 米指小孩。 称蒴节先生。曾儿及然转，在各 古代对各阶段牛龄的称谓： 地做过儿年小它，后厌俗世， 赤了：刚生的婴儿 辞宫回家，从此隐片。用园牛沂 襁褓：末满周岁的婴儿 是陶湖门作品的主娈题材，代表 孩捉：二二岁的孩子。 作品冇《饮酒》《归园山片》《桃花 始蛇：七八岁的儿章。 源记》《五柳先牛传》《归夫来兮 垂劈：三四岁到八儿岁的儿，童。 铲》等。他有“山园诗人”之称， 幼学：十岁。 足四园诗派的鼻Ⅻ。 总角：八九岁至1-岁的儿童 2.“人问”社会即没有阶级剥削和 少年。 压迫、入人平等的~种理想社 豆茂：十四岁的少女 会。两干多年来它一直足进少 及笄：女了五岁。 思想家利和补：会收革家所向作的 束发：男子十五岁。 日标，例如洪秀全、康在为、谭丽 破瓜：女了六岁。 同、孙巾等都曾受过它的启 弱冠：为千二十罗。 发，它是我国补会思想史上的 而立：三十岁 一笔宝贵财常。 不惑：四小岁。 3.“记”是代的一种文体，这种体 知名：五十岁。 裁主安通过记半、记物、与景来 花甲、耳顺：六十岁。 抒发作者的感情和儿衅，即京抒 占稀：七岁。 情，托物言志