第三单元分类与整理应用题（提高卷）一年级下册数学专项培优卷（人教版）

第三单元分类与整理应用题 一年级下册数学专项培优卷（人教版） 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 1．我会数，也会涂。 （1）按颜色把上面的卡片分一分，并完成下表。 颜色 黑色 灰色 白色 张数 （2）根据形状数一数，涂一涂，写一写。 （    ）个  （    ）个  （    ）个  （    ）个  （    ）个 （3）一共有（    ）张卡片，其中（    ）卡片的个数最多，（    ）卡片的个数最少， △卡片的个数比○卡片的个数多（    ）个。 2． （1）按动物的种类分一分，在下边涂一涂。 （2）比少（ ）只。 （3）和共有（ ）只。 （4）（    ）的只数最多，（    ）的只数最少。（只填序号） 一(2)班同学最喜欢吃的水果的情况如下图． 3．根据上图填写下表． 4．根据上面的统计结果回答问题． ① 喜欢吃( )的人数最多，喜欢吃( )的人数最少． ② 喜欢吃苹果的比喜欢吃香蕉的多( )人． 5．再提一个数学问题并解答． 6． （1）根据上图完成统计表。 长方形 正方形 圆 三角形 平行四边形 个数 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) （2）( )最少，( )和( )同样多。 （3）你能提出一个什么数学问题并解答吗？ _____________________________？ _____________________________ 7．给卡片分类。   （1）按卡片上事物的不同分一分，在下面涂一涂，填一填。   （2）按卡片的形状分一分，在下面涂一涂，填一填。   8．分类整理下面的水果。 (1)根据上图填写下表。 种类 苹果 桃子 柠檬 草莓 名称 个数 ( ) ( ) ( ) ( ) (2)根据上面的统计结果填一填，答一答。 ①( )的个数最多，( )的个数最少。 ②( )和( )的个数同样多。 ③你能提出什么数学问题？ ____________________________ 9．分一分。 1.按不同的物品分一分，在下面涂一涂，填一填。 2.如果分成两组，可以怎样分？ 10．分类整理 （1）将这些动物分成两组可以怎样分，把分得结果表示出来．(填序号) 第一组：___________第二组:_______________ （2）根据上面的信息提一个数学问题，并解答？ __________________________________ 11．分类整理，并按要求答题。 （1）根据上图，填写下面的统计表。 个数 （    ） （    ） （    ） （    ） （2）（    ）的个数最多，（    ）的个数最少。 （3）比多（    ）个。 （4）请你提出一个数学问题，并解答。 12．整理家具。 （1）涂一涂。 （2）填表。 （3）（    ）最多，（    ）最少。 （4）比多（    ）个，比少（    ）个。 （5）提出一个数学问题。 13．数一数、填一填。 （1） 名称 个数（个） ____ ____ ____ ____ （2）按图形的个数在格子里涂色。   （3）（    ）的个数最少；（    ）和（    ）同样多；一共有（    ）个图形。 14．先整理，再回答问题。 （1）把上面拼图中的图形分一分、数一数、涂一涂，在下面的表格中填一填。 图形 个数 （2）一共有（    ）种图形。 （3）比多（    ）个，□比少（    ）个。 15．美丽的植物世界。 （1）分一分，涂一涂。 （2）把结果填在表格中。 数量 16．涂一涂，填一填。 图形 数量 （    ）个 （    ）个 （    ）个 （    ）个 （1）（    ）最多，（    ）最少。 （2）（    ）和（    ）同样多。 （3）（    ）比（    ）多（    ）。 17．看图回答问题。 （1）数一数，填一填。 图形 一共有图形 数量（个） （    ） （    ） （    ） （    ） （    ） （2）涂一涂。 18．一（2）同学喜欢吃水果的情