内容正文:
2022-2023学年度九年级第一学期期末教学质量监测试卷
化学
注意事项:
1.本试卷共6页,满分100分,考试时间60分钟。
2.答题前,考生务必先将自己的姓名、座位号、考生号等信息填写在答题卡的指定位置。请认真核对条形码上的相关信息,将条形码粘贴在答题卡的指定位置。
3.答选择题时,必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑,修改时用橡皮擦干净,再选涂其他答案。
4.答非选择题时,必须使用0.5毫米的黑色字迹签字笔书写,要求字体工整,笔迹清晰,严格按题号所示的答题区域作答,超出答题区域的答案无效;在试卷、草稿纸上答题无效。
5.保持答题卡清洁、完整,严禁折叠、损坏。严禁在答题卡上做任何标记,严禁使用涂改液、胶带纸、修正带。考试结束后,将答题卡交回。
可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 O-16 Mg-24 Cl-35.5 Ca-40 Fe-56 Zn-65 Cu-64 Ag-108
一、选择题(本题包括12个小题,每小题4分,共48分。每小题只有一个选项符合题意,请将答题卡上对应题目的答案标号涂黑)
1. 为了安全,在生产、运输、使用和贮存易燃物和易爆物的场所,都要有明显的警告标志,下列图标不属于消防安全标志的是
A. B.
C. D.
2. 下列变化中,属于物理变化的是
A. 滴水成冰 B. 花生霉变 C. 蜡烛燃烧 D. 葡萄酿酒
3. 科学实验必须按规范进行操作,下列实验操作中规范的是
A. 取用固体 B. 倾倒盐酸
C. 点燃酒精灯 D. 加热液体
4. 下列物质的性质和用途对应关系正确的是
A. 金刚石硬度大,可用于做钻石
B. 石墨具有导电性,可制作铅笔芯
C. 氧气能支持燃烧,液氧可以做火箭中的燃料
D. 氮气化学性质稳定,用于填充食品袋防腐
5. 下面是萌萌同学的一次化学用语练习的部分内容,其中正确的是( )
A. 氦气:He2 B. 硝酸铵中-3价氮元素:
C. N2:两个氮原子 D. 2Fe2+:两个铁离子
6. 关于宏观事实的微观解释,错误的是
A. 用水银温度计测量体温——温度升高,原子体积变大
B. 氢气燃烧生成水——化学变化中分子种类发生改变
C. 湿衣服在阳光下干得快——温度高时分子运动快
D. 通过气味辨别酒精和水——分子不断运动,不同分子的性质不同
7. 水是生命之源,下列有关水的说法正确的是
A. 电器着火时,可用水来灭火
B. 保持水的化学性质的最小粒子是氢原子和氧原子
C. 蒸馏水中加入肥皂水,振荡后有较多泡沫产生
D. 生活中将硬水通过活性炭后变成软水
8. 在载人航天器中,利用Sabatier反应实现回收CO2再生O2,其中有一步反应的微观示意图如下,其中相关说法正确的是
A. 反应消耗乙和生成丁的微粒个数比为1:2
B. 反应中生成丁和丙的质量比为9:8
C 甲、乙、丙、丁四种物质中有3种氧化物
D. 甲、丙这些物质混有空气点燃一定会爆炸
9. 逻辑推理是化学学习中常用的思维方法,下列推理正确的是
A. 化学反应通常伴随着发光、放热等现象,所以有发光、放热现象反应都是化学反应
B. 原子核由质子、中子构成,所有原子内都有质子和中子
C. 混合物中至少含有两种物质,则混合物中至少含有两种元素
D. 二氧化碳会使全球气候变暖,但二氧化碳不是空气污染物
10. 下列实验设计能达到实验目的的是
A. 验证质量守恒定律 B. 探究水的组成
C. 探究铁生锈与水有关 D. 测定空气中氧气含量
11. 下列实验方案不能达到实验目的的是
选项
实验目的
实验方案
A
鉴别黄铜和纯铜
相互刻画,观察现象
B
除去二氧化碳中的一氧化碳
将混合气体通入灼热的氧化铜
C
量取5.0mL水
向50mL量筒中加水至5mL刻度
D
分离铁粉和木炭粉的混合物
用磁铁吸
A. A B. B C. C D. D
12. 下列图像能正确反映对应变化关系的是
A. 向硝酸银和硝酸铜混合溶液中加入过量的锌粉
B. 向等质量的镁粉和铁粉中分别加入同浓度的稀盐酸至过量
C. 用等质量等浓度的双氧水分别制取氧气
D. 一定质量的红磷在密闭容器中充分燃烧
二、填空题(本题包括6个小题,每个化学方程式3分,其余每空1分,共40分)
13. 随着经济的发展,能源、环境成为人们日益关注的问题。
(1)目前人类应用的三大化石燃料包括:煤、___________、天然气。
(2)如图探究燃烧的条件。温度升高至60℃的过程中,仅①燃烧;继续升温至260℃的过程中,③开始燃烧。则①燃烧的现象是___________;对比②③可知燃烧的条件之一是___________。
(3)燃料的充分燃烧对于