第八单元 微专题4 碱的变质实验探究-【导与练】2022-2023学年九年级下册初三化学同步练案(鲁教版)

2023-03-17
| 2份
| 3页
| 152人阅读
| 3人下载
山东瀚海文苑传媒有限公司
进店逛逛

资源信息

学段 初中
学科 化学
教材版本 初中化学鲁教版(2012)九年级下册
年级 九年级
章节 单元复习与测试
类型 作业-同步练
知识点 酸和碱
使用场景 同步教学
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.55 MB
发布时间 2023-03-17
更新时间 2023-04-09
作者 山东瀚海文苑传媒有限公司
品牌系列 导与练·初中同步练案
审核时间 2023-03-17
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/38125022.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第八单元,海水中的化学 微专题[4碱的变质实验探究 目四①>氢氧化钠变质的探究「拓展实验1 1.(2021乐山)实验桌上有一瓶敞口放置的氢(1)小慧实验②中所加的试剂替换为下列 氧化钠溶液,同学们对其是否变质进行实验(填字母)操作,也可以实现相同的 探究。H的。 。提出问题]敞口放置的氢氧化钠溶液是否a。测溶液的pHb。滴加MgSO_1溶液 变质呢?c.通入CO2d。滴加稀盐酸 。猜想与假设](2)若要除去NaOH溶液中混有的Na_2CO_3, 猜想Ⅰ:没有变质;涉及反应的化学方程式为_____ 猜想Ⅱ:________; 猜想Ⅲ:部分变质。2.(2021烟台)某兴趣小组的同学为探究在 实验探究]同学们分别设计了不同方案进空气中久置的某氢氧化钠样品是否变质, 行探究,请你协助完成相关内容。设计了如图所示的A,B、C,D四组探究 (1)小军设计的实验方案。实验。 实验步绿_实验现象分[查阅资料]氯化钙、氯化钡溶液都呈中性。 结论⊥实验探究」取适量该氢氧化钠样品,加足量 的水溶解,将得到的溶液分别加入四支试管 液于试管中,滴加无色酚成红色猜想Ⅲ中,再向四支试管中分别加入稀盐酸(足 酞试液___成立1.量),酚酞试液、瓶氧化钙溶液、氯化钙溶液, ②向①的试管中滴加过量有__如图所示。 的稀盐酸__产生.a(OH) 氢氧化的样品溶液白色沉淀 [实验分析与结论] BaCl_,溶液猜想Ⅲ](1)上述四组实验中不能达到实验目的的是 ②实验①结束后进行过」家液查成立│]°_____(填字母) 滤,向得到的滤液中滴加」成蓝色(2)实验A中,观察到_—的现 ________。象,说明该氢氧化钠样品已经变质。 。反思与评价]同学们讨论认为,小军的实验3)实验D中,证明该氧氧化钠样品已经变 结论不严密,理山是___质的反应的化学方程式是_ ________。________。 s7k 练案化学九年级下册L小 继续探究]实验结束斤,同学们将叫支试 实验操作形 实验现象 实验结论 管中反应后的混合物全部倒入一个洁净 (1)取样品烧杯中,加 的大烧杯中(图),允分搅拌、静世,观察 烧杯醉 水溶解,用于触热烧杯 发热 到烧杯内上层油液呈红色,下层有白色 外壁 汇淀。 (2)将(1)巾液体过滤, 提山问趣」上层消液呈红色,说明溶液呈碱 取少量滤液于试斧中, 溶液变红有C(OI1) 件。上层清液中呈碱性的物质是什么? 向其中滴入 猜想与假设」上层清液中呈碱性的物质可 能是碳酸钠、氢氧化钙和 三种物质 (3)取(2)中的少许滤渣 巾的·种或两种。 试管中,向其中滴加 有CaCO 设计实验]取少量烧怀中的上层清液于试 足吊稀盐酸 管巾,加入过量的氯化钡溶液,观察现象。 [反思评价] 现象与结论] (1)经过讨论,发现通过(2)不能得H样品中 预测现象 结论 定含有Ca()H)2,理山是 ①若有白色沉淀牛 上层消液巾早城性的物质 成,溶液异红色 是 (5)通过小织合作,最后得出样品中背定含有 ②芥无沉淀生成, 层消液巾碱性的物质 CaO[CaCO3,可能含有Ca(OH)z。请写H 溶液早纟色 是制氧化钙 牛成CaC(,的化学方程式: 「实验反忠]同学们认为.上述预测现象②所 [应州交流] 得结论不严密,原内是 (6)牛石灰要 保存。 [邦展延伸] (7)兴趣小织在实验宋制取二氧化碳气体的 发生装置中连接上止强传感器图州,测得 2氧化钙、氢氧化钙变质的探究 实验过程巾试管内气体压强变化情况如图 3.(2021自贡)某校化学实险室·瓶装满牛石 乙。下列说法止确的足 (填字母)。 灰的朔料试剂瓶已经膨胀破裂,该校化学兴 A.b段试管中液面逐渐上升 趣小组的同学在化学老师的指导下,对该生 B.bc段石灰石'与稀盐酸脱离接触 石灰取样开展了以'下探究活动: C.c点对应的操作是打开止水夹 提出题]生石灰样品的成分是什么? 强传楼器O水火压强Pa 猜想假设]生冇灰样品的成分可能足C()、 电脑 多 Ca((OH)2和CaC(),巾的一种或儿种。 设计实验]兴趣小组设计H!下实验进行 数据采集器 封间s 探究。 58器®管力显升体 ◆管力提随 3)落懂厚较多固体 我1)产至色M江H十04一0十 1.A2.D3A4.C 1D2.B3.A4B5.A6.0 :幽果马反括]1显的过科中多个反攻生成了名 0减0Hh↓(2)输〈a)+Ag0 五,(除上二氧化候中怕易化氧限水致热,餐击气 7.(1XH='+H 化的 A□,+N%(白型由可) ,释收(2)氨气做易高于水显就餐,轻更多吸 (2)BS以0—BS0↓ 《)个会 单元总结提升 收二氧化孩,知在转化为平新气压吸收递 (3Ca·12011—Cuct¥ 微专题2物质或离子的共存 日的气《助止5果》(4)N一N山一(0+ 《实翰勺果究1①生大世

资源预览图

第八单元 微专题4 碱的变质实验探究-【导与练】2022-2023学年九年级下册初三化学同步练案(鲁教版)
1
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。