1.2亿以内数的读法(课件)人教版四年级上册数学

2023-03-16
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普通

资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学人教版(2012)四年级上册
年级 四年级
章节 亿以内数的认识
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 535 KB
发布时间 2023-03-16
更新时间 2023-03-16
作者 丸小豆
品牌系列 -
审核时间 2023-03-16
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/38124452.html
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来源 学科网

内容正文:

亿以内数的读法 人教版数学 四年级上册 第一单元 课程导入 亿级 万级 个级 ...... 亿 位 千 万 位 百 万 位 十 万 位 万 位 千 位 百 位 十 位 个 位 2 1 8 9 3 0 9 5 课程导入 3456 5009 1240 8888 读一读 万以内数的读法 1、从高位读起,千位上是几就读几千,百位上是几就读几百, 十位上是几就读几十,个位上是几就读几。 2、中间有一个零或两个零,只读一个零,末尾的0不读。 探究新知 北京:21893095人 广东:126012510人 山东:101527453人 河南:99365519人 江苏:84748016人 四川:83674866人 探究新知 个 位 万 位 百 位 十 位 千 位 千万 位 百万 位 十万 位 2 4 9 6 2 4 9 6 0 0 0 0 3 0 8 0 0 0 0 4 0 5 0 0 0 0 0 读作:二千四百九十六 读作:二千四百九十六万 读作:三百零八万 读作:四千零五十万 个 级 万 级 探究新知 读出下面每组数。 34和340000 3004和30040000 340和3400000 3040和30400000 读作:三十四 读作:三十四万 读作:三千零四 读作:三千零四万 读作:三百四十 读作:三百四十万 读作:三千零四十 读作:三千零四十万 探究新知 个 位 万 位 百 位 十 位 千 位 千万 位 百万 位 十万 位 5 4 6 2 1 6 4 0 7 0 0 0 6 0 0 0 0 6 1 0 0 3 0 0 4 0 读作:五万四千六百二十一 读作:六百四十万七千 读作:一千零三万零四十 读作:六十万零六 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 个 级 万 级 每级末尾的0不读; 其他位上有一个0或连续有几个0,都只读一个0。 探究新知 小组讨论:含有两级的数怎么读? 1、先读 级,再读 级。 2、万级的数,按照个级的数的读法来读,再在后面加 上一个“万”字。 3、每级末尾不管有几个0,都 ,其他数位上有一 个0或连续几个0,都 。 万 个 不读 只读一个“零” 探究新知 下面各个数,怎样读比较方便? 32680 5205000 1200605 107070 470050 3070800 30600900 100000000 先分级 课堂练习 个 位 万 位 百 位 十 位 千 位 千万 位 百万 位 十万 位 5 6 9 2 0 0 3 7 0 6 0 0 0 4 0 0 8 0 5 0 1 读一读。 读作:五十六万九千二百 读作:三百七十万万六千 读作:四千零八万零五百零一 课堂练习 北京:21893095人 广东:126012510人 山东:101527453人 河南:99365519人 江苏:84748016人 四川:83674866人 课堂小结 通过本节课的学习,你学到了哪些新知识? 谢谢观看 人教版数学 四年级上册 第一单元 $

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