第二单元整合-【导与练】2022-2023学年新教材高中地理选择性必修第三册同步全程学习全书word(鲁教版2019)

2023-04-20
| 25页
| 105人阅读
| 1人下载
教辅
山东瀚海书韵教育科技有限公司
进店逛逛

资源信息

学段 高中
学科 地理
教材版本 高中地理鲁教版选择性必修3
年级 高二
章节 第二单元 生态环境与国家安全
类型 学案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 588 KB
发布时间 2023-04-20
更新时间 2023-04-20
作者 山东瀚海书韵教育科技有限公司
品牌系列 导与练·高中同步全程学习
审核时间 2023-03-17
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/38121845.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

学科网书城圆 品牌书店·知名教辅·正版资源 b.zxxk.com 您身边的互联网+教辅专家 单元整合 链接真题 1.(2021·全国甲卷,44)2008年,新疆吉木乃县对拉斯特河谷近900 公顷草原进行封育保护,如今这里林草茂盛。2020年春季,当地政府 为防止封育区林草自燃,选择在青草萌发之前的1个月,投放1600头 牛去吃掉积累的枯草和落叶,进行生物防火(如图)。 说明采用放牛的方式进行生物防火,对拉斯特河谷封育区生态环境的 有利影响。 思路点拨:本题考查保护和改善生态环境的措施。放牛式生物防火是 通过投放一定数量的牛去吃掉积累的枯草和落叶,消除火灾产生的物 质条件,其对生态环境的有利影响可从对该区域的生态系统、草类的 生长和土壤肥力的影响等方面进行分析。 答案:牛吃掉易燃的枯草和落叶,有效避免火灾对生态系统的破坏;有 利于青草萌发和生长;牛粪直接归还自然,有利于提高土壤肥力。 2.(2021·湖南卷,21)农田氮肥的大量施用和养殖废水的直接排放, 造成农村地区水环境污染。生态沟渠通过植物吸收、底泥吸附等方式 拦截处理水体中的氮素。下图示意湖南某地生态沟渠的位置。 ·独家授权侵权必究· 学科网书城画 品牌书店·知名教辅·正版资源 b.zxxk.com● 您身边的互联网+教辅专家 四稻细 口房民点 西林地一生态狗坪 ☐水体 >+择水狗及能向 (1)描述生态沟渠的位置特征并指出这样布局的优点。 (②)除了建设生态沟渠以外,该区域还可以采取哪些措施减少氮素水 污染? 思路点拨:第(1)题,根据图中排水沟的流向可知,生态沟渠位于排水 沟的下游段,这样的布局可以通过自流的方式有效收集稻田含氮废水 和居民的养殖废水,并通过植物吸收、底泥吸附等方式降低含氮量便 于集中处理,提高处理效率;在排水沟下游段修建生态沟渠统一处理 废水,相对于分段处理,成本更低:被污染的水体通过生态沟渠的净化, 有利于减少对其他区域水体的污染,从而保护下游水体水质。第(2)题, 治理水污染措施可以从减少氮肥的施用、养殖废水的处理、农民环保 意识的提高等方面进行分析。如可以通过种养结合的方式,让废水污 染物在农业生态系统内消耗:施用有机肥,减少化肥施用量,从而减轻 污染来源:按农作物需要精准施肥(处方农业),不产生或少产生多余 的营养物质来污染水体:建立污水处理厂,集中处理养殖废水:加强宣 传教育,提高农民环保意识。 答案:(1)位置特征:位于排水沟的下游段。优点:便于集中处理(处理 量大),效率高,成本较低:有利于保护下游水体的水质。 ·独家授权侵权必究· 学科网书城 品牌书店·知名教辅·正版资源 b.zxxk.com 您身边的互联网+教辅专家 (2)种养结合;施用有机肥:按农作物需要精准施肥(处方农业):集中 处理养殖废水:加强宣传教育,提高农民环保意识。 3.(2021·河北卷,20)青藏高原一直是地理学研究的热点区域之一。 某学校地理兴趣小组通过对该地区域相关研究成果的“关键词”(如 表)分析发现:随着国家发展战略需求的变化,不同阶段研究主题也相 应调整。其中,1951一1992年以基础调查为主,摸清资源环境状况,关 注高原隆起对环境的影响,为资源开发与环境保护提供了支撑。 阶段 主要“关键词” 1951-1992 植被类型、冰川冻土、降水量、海拔、大气环流、高 年 原隆起、东亚季风 1993—2020 气候变化、人类活动、青藏铁路、三江源、物种多样 年 性、珍稀动物保护 归纳出1993一2020年青藏高原研究的两类主题,并分别指出其环境 意义。 思路点拨:读表可知,1993一2020年,区域研究的关键词是“气候变化、 人类活动、青藏铁路、三江源、物种多样性、珍稀动物保护”等,所 以其研究的主题是人类活动对青藏高原环境的影响以及青藏高原的 生物多样性保护。通过研究人类活动对青藏高原环境的影响,能最大 限度减少对青藏高原生态环境的破坏,有利于区域生态环境的保护, 同时也有利于结合区域自然地理环境特点,协调人地关系,合理开发 环境资源。通过研究青藏高原生物多样性的保护,有利于加强对三江 源湿地的保护,保护生物栖息地,保护区域生物多样性。 ·独家授权侵权必究 学科网书城围 品牌书店·知名教辅·正版资源 b.zxxk.com 您身边的互联网+教辅专家 答案:研究主题:人类活动对青藏高原环境的影响、青藏高原的生物多 样性保护。意义:研究人类活动对青藏高原环境的影响,能最大限度减 少对青藏高原生态环境的破坏,有利于区域生态环境的保护,合理开 发环境资源。研究青藏高原生物多样性的保护,有利于加强对三江源 湿地的保护,保护区域生物多样性。 专题整合 专题1低碳循环经济、循环经济与低碳经济 比较项 低碳循环经济 循环经济 低碳经济 目 提 我国推进生态文明建设 应对因经济

资源预览图

第二单元整合-【导与练】2022-2023学年新教材高中地理选择性必修第三册同步全程学习全书word(鲁教版2019)
1
第二单元整合-【导与练】2022-2023学年新教材高中地理选择性必修第三册同步全程学习全书word(鲁教版2019)
2
第二单元整合-【导与练】2022-2023学年新教材高中地理选择性必修第三册同步全程学习全书word(鲁教版2019)
3
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。