专题04 词语的含义及赏析-2023年中考语文现代文阅读专题讲座

现代文阅读复习之 词语含义及赏析 考点1：词语含义 课文引路： ①七下《阿长与〈山海经〉》“思考探究”：“伟大的神力”在文中 两次出现。联系上下文，说说其含义的不同。 【参考答案】两处“伟大的神力”指代对象以及感情色彩不同。第一处指攻城时抵 挡大炮的神力。“伟大的神力”包含着荒诞和调侃的意味，表现阿长的无知可笑， 为后文阿长出人意料地买来《山海经》埋下伏笔。第二处指没有文化的阿长竟然帮 “我”买来朝思暮想的《山海经》，而这是“别人不肯做，或不能做的事”。“伟 大的神力”虽带夸张，却是作者以孩童口吻发出的最热烈、最真诚的赞美。 ②七上《秋天的怀念》 “积累拓展”节选：品味下列语句，体会加点词蕴含 的情感。 可我却一直都不知道，她的病已经到了那步田地。 ③七下《伟大的悲剧》“思考探究”：作者说斯科特的南极探险是“伟大的悲 剧”。请根据你的理解谈一谈：“悲”在何处？“伟大”又指什么？ 3 ④七下《阿长与〈海姿〉 》 “思考探究”：文中一些语句略带夸张。揣摩下列语 句，讨论括号里的问题。 然而我有一时也对她发生过空前的敬意。（这里用“空前”来修饰“敬意”，给你 什么感觉？你怎么理解“敬意”在文中的具体含义？) ⑤七下第13课《叶圣陶先生二三事》一文中，作者在第一段说“心里立 即罩上双层的悲哀”。 这里的“双层的悲哀”表面含义是指两方面的悲哀；深层含义一是 指作者对岁月逝的感伤（作者当时年近八十），二是对叶圣陶先生去世 的哀伤。 方法指导 揣摩词语的本义 联系上下文，体会词语的语境义（特殊义、临时义）：某个词语在某种语境中的特定含义， 或许换一个语境就不存在了 非指代词 把握词语的修辞义：比喻、借代、拟人等，要结合语境，寻找木体意思；双关，要注意词语 的表层含义和深层含义 词语含义 把握词语的感情色彩：关注词语在具体语境中的褒义词贬用或贬义词褒用现象，挖掘作者的 情感颅向 找到指示代词的位置，结合文章，明确指示代词指代的内容，概括词语的 指示代词的指代 指代义 指代词 常规词语的指代 明确词语的木义，结合语境，分析词语的指代义 答题指导 (1)审题干，分析词语的本义。 (2)分析词语在句中的词性或修饰成分、感情色彩。有些词语在具体语 境中有褒义词或贬义词褒用的现象，可从中挖掘作者的情感倾向。 (3)在语境中艳耀弹义（指代义、修辞义、临时义、概括义等)，即联 系上下文理解词语，通过分析文章中的关键词句，找出词语隐含的信息。 答题格式：“X×”一词原指…（本义)，这里指…（语境义)， 形象地写出了…，表达了… 考点1：词语赏析 课文引路： ①七上《春》“积累拓展” 节选：想象下列各句描绘的情景，说说加 点语句的表达效果。 (1)盼望着脸着， 东风来了，春天的脚步近了。 (2)小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的， 绿绿的。 【参考答案】()两个“盼望着”，语气应该是递进的，表达一种急 切而欣喜的“盼望”心情。“春天”本无脚步，是作者想象有的。没 说“来了”，只说“近了”，是从春天刚起步说起。这是课文的开头， 一上来就传达也势欢快而热烈的心情和气氛。 (2）“偷偷地”和“钻”，表现小草的情态和动作，仿佛有灵性、有 个性。“嫩嫩的，绿绿的”是定语后置，本来应该放在 “小草”前面。 后置之后，改变了正常的语序，造成语言的抑扬顿挫效果，而且句子 变短了，也造成一种短而快的语流节奏。 ②七下《老王》 “思考探究”节选：联系上下文，揣摩句中加点词表 情达意的效果。 (1)我们当然不要他减半收费。（一般什么情况下说“当然”？ “当然”用在这里3流露了“我们”什么样的心理？) (2)他从没看透我们是好欺负的主顾，他大概压根儿没想到这点。 (“从”和“压根儿”强调的是什么？“大概”同“压根儿”是否矛盾？ ③九下《孔乙己》“思考探究”节选：联系上下文，揣摩下列语句， 回答括号中的问题。 (孔乙己)便排出九文大钱。 他从破衣袋里摸出四文大钱…… (一处用“排”，一处用“摸”，分别传达出孔乙己怎样的境况?）