内容正文:
思想政治选择性必修2
第二框
权利行使
注意界限
探究点一
探究点二
课时作业知能提升
思想政治选择性必修2
探究点一民事权利有限制
■
新知导学
夯实必备知识
1.限制的内容
()民事主体行使民事权利时不能超过
正当的界限
(2)不得滥用民事权利损害
国家利益、
社会公共利益或者他人合法权
益。
探究点一
探究点二
课时作业知能提升
思想政治选择性必修2
3.对知识产权的限制
()作品的合理使用
①含义:在特定的情形中,使用作品不需要著作权人同意,也不必支付
使用费
探究点一
探究点二
课时作业知能提升
思想政治选择性必修2
②情形:为个人学习、研究或者
欣赏
使用他人已经发表的作品;为
介绍
、评论某一作品或者说明某一问题,在作品中适当引用他人己经
发表的作品;为报道新闻,在报纸、期刊、广播电台、电视台等媒体中
不可避免地再现或者引用已经发表的作品;为学校课堂教学或者
科学研究,翻译、改编、汇编、播放或者少量复制已经发表的作品,
供教学或者科研人员使用。
探究点一
探究点二
课时作业知能提升
思想政治选择性必修2
(2)作品的法定许可使用
①含义:在某些情形中,除非权利人事先声明不许使用,他人可以不经
著作权人同意,直接使用著作权人的作品,但应当按照规定支付
使用费
②情形:报刊
转载
其他报刊上发表的作品;在为实施义务教育和国家
教育规划而编写出版的教科书中,
汇编
己经发表的作品片段或者短小
的文字作品、音乐作品等。
探究点一
探究点二
课时作业
知能提升
思想政治选择性必修2
[想一想]老师引用作品资料,构成对著作权人的侵权吗?
提示:老师如果用于个人欣赏或者教学之用,则不构成侵权。
探究点一
探究点二
课时作业知能提升
思想政治选择性必修2
■合作探究
强化关键能力
议题:民事权利的限制
情境:小明在某电商平台注册了一家名为“时尚服装店”的商铺,并通
过实名认证。小娟通过网络在该商铺订购了一条某品牌的裤子。在收到
货品后,小娟发现货品与网页宣传不符,就发表了买家评论并给出了差
评。之后,双方为此产生争议,小娟又追加评论,谈了自身感受。小明
对此大为不满,向法院起诉小娟侵害名誉权。
探究点一
探究点二
课时作业
知能提升
思想政治选择性必修2
探究:你认为小娟的行为是否构成侵权?为什么?
提示:小娟的行为是否构成侵权要具体分析。根据法律规定,消费者对
生产者、经营者、销售者的产品质量或者服务质量进行批评、评论,不
应当认定为侵害名誉权;但借机诽谤、诋毁,损害其名誉的,应当认定
为侵害名誉权。小娟发现货品与网页宣传不符,发表了买家评论并给出
了差评,不构成侵权;如果小娟追加的评论中有诽谤、诋毁的,则构成
侵权。
探究点一
探究点二
课时作业
知能提升
思想政治选择性必修2
核心归纳
作品的合理使用和法定许可使用
内涵
共性要求
合理使
在特定的情形中,使用作品不需要著作权人同
在合理使用和
用
意,也不必支付使用费
法定许可使用
在某些情形中,除非权利人事先声明不许使用,
的情况下,仍
法定许
他人可以不经著作权人同意,直接使用著作权人
须指明作者和
可使用
的作品,但应当按照规定支付使用费
作品出处
探究点一
探究点二
课时作业
知能提升