第十课 第一框 正确行使诉讼权利 -【创新思维】2022-2023学年新教材高中政治选择性必修二同步导学案(统编版)

2023-05-01
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内容正文:

第十课i 诉讼实现公平正义 思想政治选择性必修2 课程标准 学习目标 解析民事诉讼、刑事诉讼、行政 诉讼的特点和程序,说明不同诉 感受我国“以人 价值引领 讼中的举证规则,树立证据意 为本”的司法理 [核心价值] 识。概述公民的诉讼权利,熟悉 念 公民获得法律援助的渠道 探究点一 探究点二 课时作业知能提升 思想政治选择性必修2 课程标准 学习目标 解析民事诉讼、刑事诉 1.通过学习,了解正确行使诉讼权利的 讼、行政诉讼的特点和 要求,理解法律援助制度的运用: 程序,说明不同诉讼中 素养导向2.通过合作探究,明确诉讼的基本程 的举证规则,树立证据 [学科素养]序,严格遵守诉讼程序的具体要求: 意识。概述公民的诉讼 3.明确我国诉讼法中规定的举证责任承 权利,熟悉公民获得法 担,体会举证对于诉讼成败的意义 律援助的渠道 探究点一 探究点二 课时作业知能提升 思想政治选择性必修2 课程标准 学习目标 1.探究公民在诉讼中应享有的基本权 解析民事诉讼、刑事诉 利,明确如何保障当事人的诉讼权 讼、行政诉讼的特点和 利; 程序,说明不同诉讼中 能力为重 2.论证起诉、审理两个程序在诉讼过 的举证规则,树立证据 [关键能力 程中的地位,结合司法制度改革,理 意识。概述公民的诉讼 解严格遵守诉讼程序的新要求; 权利,熟悉公民获得法 3.探究证据的含义、分类,明确举证 律援助的渠道 探究点一 责任、举基本原则 课时作业知能提升 思想政治选择性必修2 课程标准 学习目标 解析民事诉讼、刑事诉 讼、行政诉讼的特点和 1.概述公民的诉讼权利,熟悉公民 程序,说明不同诉讼中 获得法律援助的渠道; 知识为基 的举证规则,树立证据 2.不同诉讼的原则和程序; [必备知识灯 意识。概述公民的诉讼 3.证据的重要性及具体内容,不同 权利,熟悉公民获得法 诉讼中的举证规则、诉讼原则 律援助的渠道 探究点一 探究点二 课时作业知能提升 思想政治选择性必修2 第一框正确行使诉讼权利 探究点一 探究点二 课时作业知能提升 思想政治选择性必修2 探究点一诉讼权利面面观 新知导学 夯实必备知识 1.委托诉讼代理人或辩护人的权利 ()必要性:当事人因身陷纠纷而参与诉讼时,很可能面临缺乏 法律知识与技能、无暇参加诉讼活动等问题。此时,当事人可以委托 诉讼代理人或辩护人, 帮助其进行诉讼。 (2)意义:诉讼代理人和辩护人的主要职责是根据事实和法律,维护当事 人合法的实体权利和 程序权利 使案件得到公正的审理。 探究点一 探究点二 课时作业 知能提升 思想政治选择性必修2 2.申请回避的权利 (1)含义:在诉讼中,当审判人员和其他有关人员具有法律规定不宜 参 加案件审理或有关诉讼活动的情形时,当事人有权要求其退出,这就是 诉讼法中规定的回避制度。 (2)意义:有利于保证案件的公正审理, 消除当事人的凝虑,增加裁判 的正当性。 探究点一 探究点二 课时作业知能提升 思想政治选择性必修2 3.上诉的权利 ()含义:我国诉讼实行 两审终审: 制,除特殊情况外,一个案件经过两 级人民法院审理便告终结。当事人如果不服一审裁判,可以在规定期限 内提出上诉。 (2)意义:上诉权是法律赋予当事人的重要诉讼权利,是否提出上诉,完 全由 当事人自主决定,他人不得限制或干涉。 探究点一 探究点二 课时作业知能提升 思想政治选择性必修2 [想一想]一审裁判后,当事人如果不服,可以在任何时候提出上诉。 提示:上诉并不是任何时候都可以提起的,如果不及时提起,一审裁判 就会生效,当事人就会失去上诉权。在民事诉讼和行政诉讼中,不服判 决和不服裁定的上诉期限分别为15日和10日;在刑事诉讼中,不服判决 和不服裁定的上诉期限分别为10日和5日。 探究点一 探究点二 课时作业知能提升

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