第一单元 第一章 认识生物（课件PPT）-【指南针·中考前沿】2023中考生物（人教版）

初中生物 第一单元生物和生物圈 第一章 认识生物 CONTENTS 具 知识流理 2 考点析 3 中考链接 初中地理返回目录 知识梳理1.生物的共同特征 (1)生物的生活需要_-； （2)生物能进行----； （3)生物能排出身体内产生的﹔ （4)生物能对外界刺激作出__，即具 有应激性； （5)生物能_____和_； （6)生物都有_-和_的特性； （7)除____—外，生物都是由细胞构 成的。 初中地理 返回目录 2.生物的归类 (1)按照形态结构特点，生物可分为 和 三大类。 (2)按照生活环境，生物可分为 和 等。 (3)按照用途，生物可分为 、宠物等。 初中地理 返回目录 3.科学探究 (1)科学探究常用的方法： 比较法、科学推测法、 收集与分析资料法等。 (2)科学探究的一般过程： 制订计划一实施计划一 表达和交流。 (3)对照实验 ①概念：在研究一种条件对研究对象的影 响时，所进行的除了这种条件 以外，其 初中地理 返回目录 他条件都 的实验，叫做对照实验。要 研究的这种条件称为变量。 ②通常把经过控制处理的一组（或者未知 实验结果的一组)称为实验组；而未经过处理的 一组（自然状态下或者已知实验结果的一组）称 为对照组。 ③遵循原则： 和科学性 原则（为排除偶然因素的影响，有时需设重复 组，取平均值)。 初中地理 返回目录 考点剖析 考点一》 生物的基本特征 【例1】小明同学通过仔细观察，发现阳台 上向日葵茎、叶的生长具有向光性，而根的生长 却具有向地性，这说明生物具有 (B) A.遗传和变异性B.应激性 C.多样性 D.运动性 初中地理 返回目录 【解析】 植物茎、叶向光生长是光引起其 体内生长素分布不均所致，而根的向地生长是 生长素受重力影响，是根对重力作出的反应。 它们均是植物对外界刺激所作出的反应，应属 于应激性。 初中地理 返回目录 考点二》 科学探究的方法 【例2】 (2022·凉山)我国每十年进行一次 全国人口普查，2021年公布第七次全国人口普 查的人口数为14.43亿，人口普查的方法属于 (D)》 A.分析法 B.观察法 C.比较法 D.调查法