第一板块 模块五 第16讲 常见仪器与基本实验操作（课件PPT）-【指南针·中考前沿】2023中考化学（人教版）

多能 多能指南针阁书 中考前册 初中化学RJ 第一版块命题突破——命题点讲练篇 模块五 科学探究 初中化学 知识梳理 第16讲 常见仪器与基本实验操作 命题点) 常见仪器的识别 初中化学 命题点②常见仪器的分类 存放药品的仪器：广口瓶(固体)，细口瓶(液体)，滴瓶(少量液体)，集气瓶(气体) ——(粉末状或小颗粒状固体） 取用仪器_____（块状或较大颗粒状固体） ___（取用少量液体） 加热仪器：_______ 常见仪器反应容器直接加热：—，蒸发皿，燃烧匙等 间接加热：———、_--（需垫陶土网加热） 计量仪器：托盘天平(称质量)，量筒(量取液体体积) 过滤，分离，注入液体的仪器：漏斗、长颈漏斗，分液漏斗 夹持仪器：试管夹，坩埚钳，铁架台(带铁夹，铁圈） 其他仪器：玻璃棒，水槽，陶土网 初中化学 命题点③ 基本实验操作 一、化学药品的取用 1取用原则 取用原则 具体要求 a不能用手接触药品； “三不”原则 b.不要把鼻孔凑到容器口闻药品（特别是气体）的气味； c.不得尝任何药品的味道 应该严格按照实验规定的用量取用药品。如果没有说明用量，一般应该按最少量 节约原则 mL)取用液体，固体只需 即可 实验剩余药品既不能放回原瓶，也不要随意丢弃，更不要拿出实验室，要放人 处理原则 内 初中化学 【特别提醒】闻气体的正确操作：打开瓶塞，用手轻轻地在瓶口扇动，使极少量的气体飘进 鼻孔。 【判断正误】 水池 取用药品 处理废弃药品 ( 初中化学 2.固体药品的取用和称量 (1)固体药品的取用 固体药品通常保存在 中，取用密度较大的块状药品或金属颗粒用 取用，取 用粉末状药品用 (或纸槽)取用，且瓶塞需 在桌面上。 ①取用块状药品或金属颗粒 子 先把试 用镊子把块状 把试管慢慢竖立起 管横放 药品或金属颗 来，使药品缓缓地 粒放入试管口 滑落到试管的底部， 以免打破试管 横 二放 三慢立 初中化学 ②取用固体粉末 钥匙 纸槽 先把试 用钥匙（或纸槽）把 把试管 管倾斜 药品送至试管底部 直立起来 一斜 二送 三直立 【判断正误】 镊子 初中化学 (2)固体药品的称量(托盘天平的使用） ①精确度：用托盘天平称量药品时，一般精确到0.1g。 ②使用方法 a。称量前，将游码移动至左端零刻度处，调节平衡螺母使天平平衡。 b。称量时把称量物放在_—盘，砝码放在_盘；即“物码”。砝码应用 —夹取，不能用手拿；先加质量大的砝码，后加质量小的砝码，最后移动游码。 C.读数时样品的质量=砝码的质量+游码读数。 d。称量后砝码放回砝码盒，游码归零。 【特别提醒】称量干燥的固体药品前，应在两个托盘上各放一张大小、质量相同的纸。 易潮解或有腐蚀性的药品，如氢氧化钠，必须放在_中称量。 初中化学 ③误差分析 将砝码放于左盘，未使用游码时，与所需质量相比，实际称取的质量 (填“偏大”“偏小” 或“不变”，下同)，使用游码时实际称量的质量 【判断正误】 NaOH NaOH 置