第一板块 模块一 第2讲 空气 氧气（课件PPT）-【指南针·中考前沿】2023中考化学（人教版）

多能 多能指南针阁书 中考前册 初中化学RJ 第一版块命题突破一 命题点讲练篇 模块一 物质的性质与应用 初中化学 第2讲 空气氧气 “一”表示物质之间可以相互反应，“→”表示物质之间存在转化关系（后同） 以氧气为核心的物质转化 KMnO ④Fe⑤Mg⑥AI⑦Cu 金属单质 实验室制取 ⑧c⑨S⑩P①H 非金属单质 H,02 0 ②c0 KCIO ③CH,④C,H,OH 有机物 初中化学 点燃 点 ① 2KMnO, K:MnO,+MnO+02 ⑧ C+02 C02(或2C+02=2C0) MnO: 点燃 ② 2H02 2H0+02◆ ⑨ S+0 SO: MnO. 点燃 ③ 2KCIO 2KC+302◆ 0 4P+502 2P05 △ 点燃 点燃 ④ 3Fe+20 Fe:O ① 2H2+0 2H0 点燃 点燃 ⑤ 2Mg+02 2MgO @2C0+0 2C0 点感 4A山+30 2A20 3 CH+202 C02+2H0 ⑦ 2Cu+02△ 2CuO C:H:OH+302 2C02+3H0 初中化学 知识梳理 命题点①空气中的成分与用途 1.认识空气 空气是指地球大气层中的混合气体，属于 ,是我们每天都呼吸着的“生命气体”，它 覆盖在地球表面，透明且 色 味，主要由氨气、氧气、稀有气体、二氧化碳以及其他物 质（如水蒸气和杂质等）组合而成。 2.空气的主要组成（体积分数）以及用途 空气成分 体积分数 主要用途 ①作保护气，如焊接金属、食品包装袋及灯泡等的填充气（化学性质不 活泼) 氮气(N2) ②制造氨肥和硝酸的重要原料 ③液氨制造低温环境，医疗上用于冷冻麻醉 初中化学 _____________________续表 初中化学 3.空气的污染与防治 (1)污染物及其危害 a)颗粒（固体）污染物：可吸入颗粒物，如PM2.5、烟、粉尘等→形成雾霾 b)气体污染物： ①SO2、NO2等（主要来自化石燃料的燃烧、汽车尾气）→形成酸雨 ②CO(主要来源于燃料的不充分燃烧)→导致人体中毒 c)计入空气质量日报中空气污染指数的项目有：SO2、CO、NO2、PM2.5和O3等 (2)来源及防治措施 a)化石燃料的燃烧→改变能源结构，使用清洁能源 b)工厂排放的废气→工业废气经过处理达标后再排放 )汽车尾气的排放→安装汽车尾气净化装置、推广使用乙醇汽油等 )露天焚烧秸秆和垃圾→秸秆还田、垃圾分类回收再处理 e)植被破坏引起的沙尘→积极植树造林 初中化学 命题点② 空气中氧气含量的测定 1.实验装置 弹簧夹 00 2.实验原理 红磷在密闭的集气瓶中燃烧，消耗掉瓶内空气中的 ,生成五氧 红磷 化二磷固体，使集气瓶中的压强 ,打开弹簧夹，在外界大气压的作用下 烧杯中的水进入集气瓶中，进入集气瓶内水的体积即为消耗掉氧气的体积。 【药品的选用原则】 (1)该药品能够在空气中燃烧。不能选用铁丝代替红磷，因为 (2)该药品在空气中燃烧只与空气中的氧气反应，而不消耗其他气体。不能用镁代替红磷，因 为 (3)该药品在空气中燃烧时生成固体，而不能生成气体（若生成气体，要做相应改进，使其完全 被吸收)。一般不用木炭，因为 初中化学 (4)可以选用硫粉代替红磷，但要事先在集气瓶中加入适量 溶液，可以吸收生成 的 气体。 3.反应原理：化学方程式： 4.实验步骤 (1)组装仪器，检查装置的气密性。 (2)装入足量的红磷，目的是 (3)向集气瓶中装入适量水，然后将集气瓶的剩余容积分成5等份并做好标记。 (4)用弹簧夹夹紧胶皮管。 (⑤)点燃燃烧匙内的红磷后立即伸入集气瓶内并塞紧橡胶塞，防止 (6)待红磷熄灭并冷却至室温后，打开弹簧夹，观察现象。 初中化学 【特别提醒】提前在集气瓶中加入少量水的目的：a。—— ______；b。使反应后集气瓶内的温度快速降至室温。 5.实验现象 （1)红磷燃烧，产生大量的____，放出热量。 （2）装置冷却至室温后，打开弹簧夹·烧杯中的水进入集气瓶，集气瓶中水面约上升至刻度 “1”处。 6.实验结论：空气中氧气的体积约占空气总体积的