3.3 污染物跨境转移与环境安全-【导与练】2022-2023学年新教材高中地理选择性必修第三册同步全程学习课件PPT(湘教版)

2023-05-08
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资源信息

学段 高中
学科 地理
教材版本 高中地理湘教版选择性必修3
年级 高二
章节 第三节 污染物跨境转移与环境安全
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.17 MB
发布时间 2023-05-08
更新时间 2023-05-08
作者 山东瀚海书韵教育科技有限公司
品牌系列 导与练·高中同步全程学习
审核时间 2023-03-17
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/38118436.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

导与銻 第三节 污染物跨境转移与环境安全 公学习目标 课标要求 素养目标 1.区域认知:结合实例,能够从区域的视角分析 污染物跨境转移的主要形式。 2.综合思维:结合实例,分析污染物跨境转移的 原因及影响。 结合实例,说明污染物跨境 3.人地协调观:结合实例,运用资料,说明我国应 转移对环境安全的影响。 对污染物跨境转移采取的措施;分析污染物跨境 转移对环境的影响,并提出可持续发展的对策。 4.地理实践力:结合材料,分析发展中国家和发 达国家在污染物跨境转移中应遵循的原则、国 际合作的措施以及我国采取的应对措施。 自主学习 一、污染物跨境转移 1.概念:一个国家或地区向境外输出污染物,将本国产生的污染治理成本转 嫁给他国,从而少承担或不承担环境损害和环境治理 责任的社会行为。 2.主要形式 (1)直接输出:污染物通过河流、海洋或大气等自然环境中的介质进行 转移,如大面积酸雨区 的形成、海上石油泄漏、跨境河流的水污染等。 (2)间接输出:污染物通过人为的方式进行转移,如污染物的直接出口、污染 设备和产品的转移,以及污染行业的输出等国际贸易和国际投资行为。这些行 为都直接或间接地损害了被转移国家和地区的生态环境安全。 3.根本原因:国家之间的经济发展水平不平衡,在环境保护和污染控制领 域的制度建设、市场监管、治理成本和公众参与等方面都存在差距,是导致污 染物人为跨境转移的根本原因。 4.主要方向:在经济全球化的背景下,污染物主要从发达的工业化国家或地区向 发展中国家或地区转移,这包括了污染物的直接输出,以及伴随国际产业转移而 发生的污染物间接输出。 5.影响:污染物跨境转移减少了输出国的资源损耗和污染物排放,降低了废弃物 的处置成本,缓解了国内的公众舆论压力,但这种行为可能使污染接受国的环境 安全和公众健康受损。 [思考1]为什么一些发展中国家或地区会成为污染物的“避难所”? 答案:发展中国家的环境管理能力和环境标准都低于发达国家;一些发展中国家 或地区由于急于发展经济,进一步降低企业环保准入门槛,允许高能耗、高物耗、 高污染企业进入,加剧了污染物跨境转移,生态环境恶化,污染事件频 发,居民健康受损,故成为污染物的“避难所”。 二、国际合作应对污染物的跨境转移 1.污染物跨境转移的实质:污染后果和治理责任的跨境转移。 2.国际合作原则:《巴塞尔公约》遵循“共同但有区别的责任”原则,为实 现国与国之间的有效合作提供了基本的制度保障。 3.我国的应对措施:需要从法律、经济、技术、国际合作和公众参与等多个维度 制定综合性的应对措施。 [思考2]说明为应对污染物跨境转移,国家间采取国际合作的必要性。 答案:环境污染没有国界,许多环境污染事件超越本国国界,甚至影响到全球。造 成污染的国家应当根据形成污染的份额承担其消除影响的责任。因此,应对污染 物跨境转移,国家间必须进行国际合作才能从根本上解决问题。 导学探究 探究一污染物跨境转移 公典型例题 “洋垃圾”指进口的固体废物,有时又特指以走私、夹带等方式进口国家禁止进口的固 体废物或未经许可擅自进口属于限制进口的固体废物。中国曾是全球最大的“洋垃圾” 进口国,“洋垃圾”的进口热潮开始于20世纪末。2017年7月18日,中国正式通知世界贸 易组织,从2017年底开始将不再接收外来垃圾,包括废弃塑胶、纸类、废弃炉渣与纺织品。 面对中国的禁令,英美两国正在积极制定政策彻底解决塑料垃圾问题,但是在相关技术研 制成功以及政策出台前,英美两国在塑料等垃圾处理上仍以寻找替代中国的垃圾出口“接 盘侠”为主。据此回答(1)一(2)题: (1)(综合思维)20世纪末,中国开始大量进口“洋垃圾”的主要原因是( A.废物处理能力强 B.产业结构调整的需要 C.弥补工业原料短缺 D.环境承载力大 思路点拨:第()题,改革开放初期,中国制造业快速发展,对原材料需求增大, 进口“洋垃圾”可以弥补部分工业原料不足,节约制造成本,C正确。 答案:(1)C

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