内容正文:
原创新课堂
英语
七年级下册
人教版
Section A(Grammar Focus-3c)
语法专讲
重点呈现
行国来有用家界”有果男有果有有市车部想果有有手男男果用年用来果用形F有果界帮果甲年用市保想和由票
必记单词
l.写作;写字write
2.演出;展示show
3.或者;也不or
4.说话;交谈talk
重点短语
1.学校演出 schoolshow
2.招聘教师 teachers wanted
3.向我们展示一下 showus
4.跟……说talkto/with
典型句式
1.汤姆会跳舞还是会写故事?
Can Tom
dance or write
stories?
2.如果你有什么问题,请对父母讲。
If you have problems,please talk to/with your parents.
核心语法
1.情态动词can的用法
2.定冠词the的用法
难点探究
情态动词can的用法
1.定义及用法:
can是情态动词,意为“能;会”,表示某人或某物具备的能力,还可用来
提出请求或表示许可。情态动词can没有人称和数的变化,后面直接接动词
原形。
eg:I can speak English。我会讲英语。(表示能力)
You can sit here。你可以坐在这儿。(表示许可)
2.含can的句型如下:
①肯定句:主语十can+动词原形十其他.
eg:My teacher can sing and dance.我的老师能歌善舞。
②否定句:主语十can not(can')+动词原形+其他.
eg:She can't play the piano..她不会弹钢琴。
③一般疑问句:Can十主语+动词原形+其他?
肯定回答为:Yes,主语十can.
否定回答为:No,主语十can't.
eg:Can you speak Japanese?你会讲日语吗?
-Yes,Ican.No,Ican't.是的,我会。/不,我不会。
④特殊疑问句:特殊疑问词+can十主语+动词原形+其他?
eg:-What can you do in the party?在晚会上你能做些什么?
一I can show kung fu..我能表演中国功夫。
can的巧记口诀
表能力,表许可,can的用法记清楚。
肯定can后加动原,否定can后not连。
一般疑问can提前:
肯否回答(Yes/No)记心间。
特殊疑问要把特殊疑问词添。
问什么答什么要仔细分辨。
定冠词the的用法
1.特指某(些)人或某(些)事、物。
eg:Beijing is the capital of China.北京是中国的首都。
2.指上文中提到过的人或事或双方都知道的人或物。
eg:He has a new house.The house is very big..他有一幢新房子。那幢房子
很大。
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