第三单元综合探究 -【创新思维】2022-2023学年新教材高中政治必修四同步导学案（统编版）

单元综合探究 _________想数治必修 议题一为什么要发展中国特色社会主义文化 议题情境 弘扬英雄精神增强文化自信 情境1革命战争中的风云儿女，中华人民共和国创业史上的最美 奋斗者，改革开放大潮中的改革先锋，在平凡中感动中国的道德楷模， 抗疫斗争中白衣为甲的人民英雄……在中国共产党带领人民进行革命、 建设、改革的非凡历程中，一代又一代奋斗者顽强拼搏、不懈奋斗， 涌现出无数感天动地的英雄模范。他们用智慧和汗水，甚至鲜血和生 命，为国家富强、民族振兴、人民幸福书写了可歌可泣的壮丽篇章。 议题一〕[议题二[阶段综合练 思想政治必修4 情境2 《觉醒年代》《长津湖》 《功勋》等“主旋律”作品在全 国掀起了浓烈的爱国热情和致敬英雄的浪潮，英雄文化盛行在新时代。 崇尚英雄才会产生英雄，争做英雄才能英雄辈出。英雄文化是实现民 族复兴的精神动能，弘杨英雄文化，可以增强实现中华民族伟大复兴 的文化自觉和自信。 议题一 议题二 阶段综合练 思想政治必修4 ·问题探究 1.结合情境1，说明学习英雄模范对推动文化强国建设的意义。 提示：()英雄事迹是革命文化和社会主义先进文化的具体体现。英雄 是爱国敬业诚信友善的典范，礼赞和学习英雄有利于弘扬主旋律，传 播正能量。(2)通过教育和影视作品等宣传英雄有利于引导群众积极践 行社会主义核心价值观，为建设文化强国凝魂聚力。(3)英雄故事反映 出党和国家革命、建设和改革的光辉历程。传播英雄故事有利于加强 议题一 议题二 阶段综合练 思想政治必修4 理想信念教育，提高人民群众的思想道德修养和科学文化修养。(4)以 英雄故事为素材创作的文化产品，能够实现社会效益与经济效益的统 一，有利于推进我国文化事业、文化产业的发展。（⑤）英雄模范是弘扬 民族精神的代表。礼赞和学习英雄，有利于增强文化自信，为国家和 民族的振兴提供更基本、更持久的力量。 议题一 议题二 阶段综合练 思想政治必修4 2.结合情境2，分析弘扬英雄文化对增强实现中华民族伟大复兴的文 化自觉和自信的意义。 提示：优秀文化丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全 面发展；爱国主义为核心的民族精神是中华民族的精神纽带，是民族 复兴的强大精神支撑和动力。英雄主义文化是一种先进文化，它培育 和滋养的英雄主义精神，是中华民族精神的重要表现。弘扬英雄文化 可以感染感召青年、健全人格，引导青年崇敬、效仿英雄模范，树立 议题一 议题二 阶段综合练 思想政治必修4 民族自信的骨气、底气、正气；弘扬英雄主义精神就要继承优秀传统 文化和党的优良传统，并随着时代的变化而不断丰富和发展，这有利 于推动中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展；有利于奏响主旋 律，牢牢掌握意识形态的领导权，以正确的舆论引导青年筑牢理想信 念之基、将社会主义核心价值观内化于心外化于行，坚定实现民族复 兴的文化自觉和自信。 议题一 议题二 阶段综合练 _________________思想政治必修4 观点评析 1．走中国特色社会主义文化发展道路的决定因素 ①走中国特色社会主义文化发展道路是由人民群众根本利益决定的； ②是由中国共产党的性质宗旨决定的；③是由我国社会制度、发展道 路决定的；④是由继承和创新中华优秀传统文化、弘扬革命文化、发 展社会主义先进文化的要求决定的；⑤是由我国文化自身发展规律决 定的。 议题一__议题二_阶段综合练 思想政治必修4 2.走中国特色社会主义文化发展道路的意义 ①才能建设社会主义文化强国；②才能与中国特色社会主义事业“五 位一体”总体布局相适应；③才能与建设富强民主文明和谐美丽的社 会主义现代化强国目标相衔接：④才能与我国深厚的文化底蕴和丰富 的文化资源相匹配。 议题一 议题二 阶段综合练 思想政治必修4 议题二怎样发展中国特色社会主义文化 ·议题情境 保护好革命文物，传承好红色基因 情境1每一件革命文物就是一座“精神宝藏”，每一处革命旧址 就是一处育人课堂。一件打满补丁的旧睡衣，反映出领袖朴实、节俭 的崇高风范；一根用过的扁担，展现了官兵一致、同甘共苦的精神； 嘉兴的红船，记录着开天辟地的历史时刻延安的窑洞，彰显着无私 无畏的责任担当…革命文物像磁石一般吸引着观众走近那段激动人 心的岁月。 议题一 议题二 阶段综合练