5.1.1 相交线（课件PPT）-【指南针·课堂优化】2022-2023学年七年级下册初一数学（人教版）

&翡 初中数学 2023春指南针·课堂优化·七年级数学RJ 第五章相交线与平行线 5.1相交线 CONTENTS 昊 基础导学 典例探究 随堂巩固 知识回顾 5 专题讲解 5.1.1 相交线 基础导学上 1.邻补角定义 两个角有一条 ,它们的另一边 互为 ,具有这种关系的两个 角，互为邻补角.互为邻补角的两个角之和为 2.对顶角定义 两个角有一个 ,并且其中一 个角的两边分别是另一个角的两边的 ,具有这种位置关系的两个角，互为对 顶角. 3.对顶角的特征 对顶角 典-例-探一究二 考点：对顶角的概念及其性质 【例1】下面各图中，∠1与∠2是对顶角 的是（） A B C D 解析：A.∠1与∠2没有公共顶点，不是对 顶角，故该选项不符合题意； B.∠1与∠2有公共顶，点，并且两边互为反 向延长线，是对顶角，故该选项符合题意： C.∠1与∠2没有公共顶，点，不是对顶角， 故该选项不符合题意； D.∠1与∠2虽然有公共顶，点，但两个角的 两边不互为反向延长线，不是对顶角，故该选项 不符合题意， 故选B. 【例2】如图，直线a与b相交，如果∠1+ ∠2=240°，那么∠3= () 2 83 A.40 B.50 C.60° D.70 随堂现固 1.如图，直线AB,CD相交于点O,已知∠AOD =160°，则∠BOC的大小为 () D A A.20 B.60 C.709 D.160° 2.如图，直线AB,CD相交所形成的∠1，∠2， ∠3，∠4中，下列分类不同于其他三个的是 () A.∠1和∠2 B.∠2和∠3 C.∠3和∠4 D.∠2和∠4 83