第一单元 第2课 从“贞观之治”到“开元盛世”（课件PPT）-【指南针·课堂优化】2022-2023学年七年级下册初一历史（部编版）

第2课 从“贞观之治”到 “开元盛世” 知识整合 一、唐朝的建立与“贞观之治” 1.唐朝的建立 (1)背景：在隋末农民大起义中，原镇守太原 的隋朝官僚 趁机起兵反隋；隋炀帝被杀。 (2)时间：618年。 (3)建立政权： 称帝，建立唐朝，定 都长安。 2.“贞观之治” (1)掌权：626年， 即位，次年改 年号为“贞观”，他就是历史上著名的唐太宗。 (2)背景：唐太宗吸取隋朝速亡的历史教 训，勤于政事，虚心纳谏，从善如流。 (3)统治措施 ①广纳贤才，知人善任。大臣 敢 于直言，房玄龄善于谋略，杜如晦敢于决断。 ②推行革新措施。政治上，进一步完善 ,明确中央机构的职权及决策 程序；制定法律，减省刑罚；增加科举考试科目， 鼓励士人报考， 逐渐成为最重要的 科目；严格考查各级官吏的政绩。经济上，减轻 人民的劳役负担，鼓励发展农业生产。 (4)结果：唐太宗统治期间，政治比较清明， 经济得到进一步发展，国力增强，文教昌盛，历 史上称之为“贞观之治”。 二、女皇帝武则天 1.武则天掌权：武则天成为皇后以后，与唐 高宗共掌朝政。唐高宗去世后，武则天相继废 掉两个已经做了皇帝的儿子，自己取而代之，改 国号为周。她是中国历史上唯一的 2.统治措施 (1)打击敌对的官僚贵族。 (2)大力发展科举制，创立 制度， 亲自面试考生，不拘一格选拔人才，扩大了统治 基础。 (3)继续推行贞观以来减轻人民负担的政 策和措施，重视发展生产。 3.影响：武则天在位期间，社会经济得以持 续发展，人口持续增长，边疆得到巩固和开拓。 这为后来“ ”局面的出现奠定了 基础。 三、“开元盛世” 1.唐玄宗是武则天的孙子，他在位的前期， 年号为“开元”。 2.统治措施：稳定政局，励精图治，重用贤 能，在贤相 和 的辅佐下，实行 了一系列改革：整顿吏治，裁减冗员；发展经济， 改革税制；注重文教，编修经籍。 3.结果：唐玄宗在位的前期，当时政治稳 定，经济繁荣，国库充盈，民众生活安定，唐朝的 国力达到前所未有的强大，进入了鼎盛时期，历 史上称为“开元盛世”。 分层达标 1.“唐高祖，起义师，除隋乱，创国基。二十传， 三百载，梁灭之，国乃改。”下列与唐高祖有关 的是 ①开通大运河 ②太原起兵 ③长安称帝 ④重用魏征 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 2.他是封建社会中少有的自觉探讨、总结执政 规律和领导艺术的大政治家。“用人如器，各 取所长”“愿为良臣，勿为忠臣”“水能载舟，亦 能覆舟”“以人为镜，以史为镜”等，成为千百 年来人们经常引用的政治格言。“他”是 () A.唐高祖 B.唐太宗 C.唐高宗 D.武则天 3.“载初元二月，策问贡人于洛城殿…殿前试 人自此始”。“殿前试人”这一考试形式的开 创者是 () A.隋炀帝 B.唐太宗 C.武则天 D.唐玄宗 4.(雅安市中考)“主纳忠谏，臣进直言，蔚然成 风”，是唐太宗统治时期出现“贞观之治”的一 个重要原因。当时敢于直言的著名大臣是 A.房玄龄 B.杜如晦 C.魏征 D.宋璟