第一单元 2 回延安（课件PPT）-【指南针·课堂优化】2022-2023学年八年级下册初二语文（部编版）

回延安 作者简介 贺敬之，当代诗人、剧作 家。山东峰县（今枣庄市）人。 1940年到延安，进入鲁迅艺术 学院文学系学习。1945年，鲁 艺集体创作了歌剧《白毛女》， 文学剧本由贺敬之和丁毅执 笔。主要诗歌集有《朝阳花 开》《乡村的夜》《放歌集》《雷 锋之歌火贺敬之诗选》等。 文体和识 信天游：也叫“顺天游”， 是流行于陕北的一种民歌，两 行一节，上下句押韵，一节一 韵，诗行错落有致，读来高亢 悠远。有的一节表达一个简 单独立的意思，有的几节构成 一组，表达比较复杂的意思。 信天游形式自由，常用来抒 情，亦可叙事。常运用比兴手 法，贴切、自然，增强了诗的音 乐性；联想丰富，感情深切。 结构图解 回延安 激动 忆延安 感激 叙事线索 话延安→ 真挚 感情线索 看延安 喜悦 颂延安 热爱 主旨导航 《回延安》是一首以陕北 民歌“信天游”形式写成的新 诗。诗人以饱满的激情，回忆 延安的战斗生活，赞颂延安的 巨变，展望延安的未来，表现 了作者思念“母亲”延安的一 片赤子之心，抒发心中对“母 亲”延安的眷恋之情。 疑难解析 这首诗抒情总的特点是 到日思夜想的第二故乡延安， 直白、热烈和豪迈。 不可遏制的情感喷涌而出，诉 1.这首诗的抒情具有怎 直白体现在诗人面对延诸笔端。豪迈体现在诗人抒 样的特点？ 安、面对延安亲人、面对读者发自己的情感的同时又抒发 都毫无保留地直抒胸臆，这是了一个“大我”的胸怀，这种情 那个年代诗歌创作的主流风感和胸怀是革命者才有的，具 格，也是陕北民歌的风格。热有豪迈、壮阔的特点。 烈体现在诗人离别十年后回 其一，具有陕北特色的自 其三，具有陕北地方特色 然景观和人文景观。“杜甫川的人物形象、人物语言和人物 唱来柳林铺笑”“白生生的窗行为，如“白羊肚手巾红腰带” 纸红窗花”等，是陕北乡村才“老爷爷进门气喘得紧：‘我梦 2.这首诗具有怎样的民有的景观，读者未曾见过，所 见鸡毛信来一可真见亲人 …”等，都是简笔勾勒，显 俗内涵？ 以读来新奇。 其二，打上革命记号的新 示出人物的“土气”，同样具有 民俗。如“红旗飘飘把手招” 民俗意义。 “肩膀上的红旗手中的书”“杨 家岭的红旗啊高高地飘”“枣 园的灯光照人心”等描写，都 带有红色意象，是那个年代的 诗歌中经常见到的。 写作特色 1.注重炼字，选用恰当的 动词。 全诗开头第一部分中选 用了一连串的动词：“抓”“贴” “搂”“扑”，生动、形象、传神地 写出了诗人踏上延安土地时 的激动以及与亲人重逢时的 喜悦。 2.鲜明的地方色彩。 诗歌表达的是对延安的 深厚感情，所以诗中景物描 写、形式的采用以及全诗的遣 词造句，都带有鲜明的地方色 彩，例如：诗中的白羊肚手巾 红腰带、糜子、米酒油馍、炕、 窑等带有延安的色彩；诗歌采 用陕北民歌“信天游”的形式： 诗中“莫要”“登时”“几回回” “白生生”等取自陕北方言。 这些极具地方特色的事物与 表达形式使诗的内容与形式 达到了和谐统一。 基础知识 1.下列各句中加点字的注音和解释都正确的一项是 (D) A.白羊肚手巾 肚：(dù) 白毛巾 B.二十里铺 铺：(p0) 地名 C.东山的糜子 糜：(mi) 黍类谷物 D.米酒油馍 馍：(m6) 黍米酿的酒和油炸的黍米面饼