9.3 大气压强(课件PPT)-【指南针·课堂优化】2022-2023学年八年级下册初二物理(人教版)

2023-03-18
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内容正文:

暖 初中物理 2023春指南针·课堂优化·八年级物理RJ 第九章压强 第3节大气压强 CONTENTS 具 知识梳理 课后导练 3 知识结构 4 综合训练 知识 梳 理 知识点① 大气压强 产生原因:空气受到 ,而且空气具有 ,因此空气内部向各个方向都有 压强。 证明:这个压强就叫大气压强,1654年格里克在德国马德堡做了著名的 有力地证明了: ① ② 【例1】如图所示的实验现象,不能说明大 气压强存在的是 A手移开后塑料片不下落 B.小试管上升 C去壳熟鸡蛋进入瓶内 D杯口的纸片不下落 【变式训练1】如图所示的物理现象中,与 大气压无关的是 A用注射器 B吸盘不会从 注射药液 墙上掉下来 试管 纸片 C.用吸管能从瓶 D.倒置的试管中 中吸取饮料 水不会流出 知识点②大气压强的测量 实验测量大气压(托里拆利实验): (1)实验中测得玻璃管内水银柱的高度为 mm。 (2)通过计算可知大气压为 Pae (3)实验过程中,若像图丁中一样将玻璃管倾斜,则水银柱的高度将 ,水银柱的长度 将 (4)若实验过程中,玻璃管中的水银没有装满,则测量的大气压值比真实值要 (5)实验中不小心将玻璃管的顶部打破,则你能看到的现象是 真空 玻璃管中装满水银 760mm 水银 大气压 甲 丙 气压计种类有:水银气压计, 【例2】如图所示,在一个标准大气压下, 用1m长的玻璃管做托里拆利实验,管中水银 柱高度为 mm (1)假定移动玻璃管的过程均不漏气,请描 述玻璃管内水银柱高度的变化情况。将玻璃管 倾斜放置,水银柱的高度将 一。将玻璃管向上提升一点,水银柱 高度将 。(均选填“升高” “降低”或“不变”) (2)如果用水来代替水银做实 验,水 (选填“会”或“不会”)充满玻璃管, 若管口刚好在水面上且保证不漏气,此时玻璃 管内底部的压强为 Pa。(g取10N kg,结果用科学记数法表示,保留一位有效 数字)

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