第三课　第一框　坚持新发展理念 -【创新思维】2022-2023学年新教材高中政治必修二同步导学案（统编版）

第一框 坚持新发展理念 思想政治必修2 探究点一 以人民为中心的发展思想 ■ 新知导学 夯实必备知识 1.内涵 (1)目的和归宿：把实现人民幸福 作为发展的目的和归宿。 (2)要求 发展 从人民群众的根本利益出发谋发展、促发展，不断满足 为了人民 人民对美好生活的需要，努力促进人的全面发展 探究点一 探究点二 课时作业知能提升 思想政治必修2 把人民作为发展的力量源泉，充分尊重人民主体地位和人 发展 依靠人民 民群众的首创精神，不断从人民群众中汲取智慧和力量， 依靠人民创造历史伟业 发展成果 使发展成果惠及全体人民，不断保障和改善民生、增进人 由人民共享 民福祉，走共同富裕道路，彰显制度优势 探究点一 探究点二 课时作业知能提升 思想政治必修2 [特别提醒] 发展为了人民是发展的根本目的，发展依靠人民是发展的动力，发展 成果由人民共享是发展的趋向。 2.原因：以人民为中心的发展思想，反映了坚持人民 主体地的内在 要求，彰显了人民至的价值取向，确立了新发展理念必须始终坚持 的基本原则。 探究点一 探究点二 课时作业知能提升 思想政治必修2 ■合作探究 强化关键能力 议题：如何坚持以人民为中心的发展思想 情境：2022年3月5日，国务院总理李克强在《政府工作报告》中提出， 切实保障和改善民生，加强和创新社会治理。坚持尽力而为、量力而 行，不断提升公共服务水平，着力解决人民群众普遍关心关注的民生 问题。 探究点一 探究点二 课时作业知能提升 __________想想政治必修2 探究：保障、改善和关注民生，反映了什么样的发展思想?为什么要 坚持这一发展思想? 提示：反映了以人民为中心的发展思想，这一发展思想反映了坚持人 民主体地位的内在要求，彰显了人民至上的价值取向，确立了新发展 理念必须始终坚持的基本原则。 探究点一—_探究点二课时作业知能提升 思想政治必修2 核心归纳 1.深入理解以人民为中心的发展思想 (1)以人民为中心的发展思想是坚持人民主体地位这一根本原则在发展 理论上的创造性运用，是对中国特色社会主义建设过程中经济社会发 展的根本目的、动力、趋向等问题的科学回答。以人民为中心发展思 想的内涵十分丰富。 探究点一 探究点二 课时作业知能提升 __________想想政治必修2 (2)发展为了人民，是对发展目的的回答。发展为了人民，就是把增进 人民福祉、提高人民生活水平和质量、促进人的全面发展作为根本出 发点和落脚点，就是把实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益 作为发展的根本目的。 探究点一—_探究点二课时作业知能提升 思想政治必修2 (3)发展依靠人民，是对发展动力的回答。发展依靠人民，就是把人民 作为发展的力量源泉，充分尊重人民主体地位，充分尊重人民所表达 的意愿、所创造的经验、所拥有的权利、所发挥的作用，充分尊重人 民群众首创精神。自觉拜人民为师，向能者求教、向智者问策，不断 从人民群众中汲取智慧和力量。 探究点一 探究点二 课时作业知能提升 __________想想政治必修2 (4)发展成果由人民共享，是对发展趋向的回答。发展成果由人民共享， 就是要使发展成果惠及全体人民，不断保障和改善民生、增进人民福 祉，走共同富裕道路，彰显制度优势。 (5)这一重要思想不仅涉及经济发展领域，也涉及政治、社会、文化、 生态、党建、军队、外交等各个方面，是中国特色社会主义事业全部 实践的中心内容、整体要求。 探究点一—_探究点二课时作业知能提升