第四课第一框　中国特色社会主义进入新时代 -【创新思维】2022-2023学年新教材高中政治必修一同步导学案（统编版）

第一框中国特色社会主义进入新时代 思想政治必修1 探究点一新时代的科学内涵与我国社会主要矛盾 ■ 新知导学 夯实必备知识 1.新时代的科学内涵 (1)地位：经过长期努力，中国特色社会主义进入了 新时代 ， 这是我 国发展新的历史方位。 探究点一 探究点二 课时作业知能提升 思想政治必修1 (2)内涵：这个新时代，是承前启后、继往开来、在新的历史条件下继 续夺取 中国特色社会主义 伟大胜利的时代，是决胜全面建成小康社 会、进而全面建设社会主义现代化强国 的时代，是全国各族人民 团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕的时代， 是全体中华儿女勠力同心、奋力实现中华民族伟大复兴 中国梦 的时 代，是我国日益走近世界舞台中央、不断为人类作出更大贡献的时代。 探究点一 探究点二 课时作业知能提升 思想政治必修1 [判一判中国特色社会主义新时代是建成总体小康社会，进而全面建 设社会主义现代化强国的时代。（) 提示：×新时代是决胜全面建成小康社会，不是总体小康社会。 探究点一 探究点二 课时作业知能提升 思想政治必修1 (3)意义 ①中国特色社会主义进入新时代，意味着近代以来久经磨难的中华民 族迎来了从站起来、富起来到 强起来 的伟大飞跃，迎来了实现中华 民族伟大复兴的光明前景。 探究点一 探究点二 课时作业知能提升 思想政治必修1 ②意味着 科学社会主义 在二十一世纪的中国焕发出强大生机活力， 在世界上高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜。 ③意味着中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展，拓展 了发展中国家走向 现代化 的途径，给世界上那些既希望加快发展又 希望保持自身独立性的国家和民族提供了全新选择，为解决人类问题 贡献了中国智慧 和中国方案。 探究点一 探究点二 课时作业知能提升 思想政治必修1 2.新时代我国社会主要矛盾 人民日益增长的美好生活需要和 不平衡不充分 的发展之间 内涵 的矛盾 探究点一 探究点二 课时作业知能提升 思想政治必修1 稳定解决了十几亿人的温饱问题，人民美好生活需要日益广泛 社会生产力水平总体上显著提高，社会生产能力在 原因 很多方面进入世界前列。同时不平莜分 成为 满足人民日益增长的美好生活需要的主要制约因素 要牢牢把握社会主义初级阶段这个基本国情，牢牢立足社会主 要求 义初级阶段这个最大实际，牢牢坚持党的基本路线这个党和国 家的生命线、人民的幸福线 探究点一 探究点二 课时作业知能提升 思想政治必修1 判一判 新时代社会主要矛盾的变化，说明我国已经进入发达的社会 主义阶段。（) 提示：×我国社会主要矛盾的变化，没有改变我们对我国社会主义 所处历史阶段的判断。 [想一想]人民美好生活需要日益广泛有哪些表现？ 提示：人民的需要不再仅仅局限于物质文化方面，而是除了对物质文 化生活有了更高要求，在民主、法治、公平、正义、安全、环境等方 面的要求也日益增长。 探究点一 探究点二 课时作业知能提升 思想政治必修1 3.中国共产党在社会主义初级阶段的基本路线 领导和团结全国各族人民，以 经济建设 为中心，坚持 四项基本原则 坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国 建设成为 富强民主文明和谐美丽 的社会主义现代化强国而奋斗。 探究点一 探究点二 课时作业知能提升