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生物高考大概念分层检测
5生命个体的结构与功能相适应,各结构协调统一共
同完成生命活动
概念关联
内环境组成
调节网络
血钠调节
组成
神经-体
人体的免疫
体温调节
液调节
稳态
能
调节
个
种类
水盐调节
稳态与调节
免疫失调
发现
种类
产生部位
生长素
其他植
分布
物藏素
作用
运输方式
激素
节
作用特点
相互作用
等级考要求1
运用图示和模型等方法,理解生命系统的开放性、整体性及动态平衡等特
点,并以此指导分析相关生命现象,提升自己在家庭、集体和社会中的责任和
担当。
概念检测
1.如图为人体某类细胞的细胞内液与内环境间物质交换的示意图,下列叙
述错误的是()
①
甲
②
④
乙
③
A.淋巴细胞的内环境是甲和丙
B.丁可能是红细胞的细胞内液
C.①~④过程中仅④过程没有生物膜的阻隔
D.胰岛素可以经过②①过程进入丁中起调节作用
2.高原体能训练能提高运动员在缺氧环境下的运动能力,因此运动员在大
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赛之前会进行高原体能训练。下图为运动员体内部分内环境示意图,序号①一④
表示体内的四种体液成分,下列分析合理的是()
①②③④
A.图中构成内环境的是②③④,其中④中蛋白质含量最高
B.初到高原,运动员出现了乏力、心跳加快的症状,与机体缺少血糖有关
C.运动员经过高原体能训练,机体供氧能力增强可能与血红蛋白增多有关
D.由高原刚回到平原,血浆的pH会因乳酸的减少而明显高于正常值
等级考要求2
结合日常生活中的情境,运用反馈调节和分级调节的原理探讨有关生命系
统或其他系统的调节规律,从信息的角度阐释生命的本质,认同信息流在生命
活动中的地位和作用,积极宣传免疫学知识,关注营养、健康等问题。
概念检测
1,胰岛素抵抗是胰岛素与受体结合率降低,使得机体胰岛素分泌增加:瘦
素是一种由肥胖基因编吗的对机体有调节作用的非糖基化蛋白类物质。吸烟减轻
体重的机制如图所示(图中的“↑”“十”表示促进,“↓”表示抑制),下列有
关叙述错误的是(
吸烟
吸烟行为替代进食
内脏脂防
尼古丁
积累
肾上腺素
脑
食欲:
饱腹感
脂防组织
瘦索
胰岛素
抵抗
增加氧化
增加脂
分解供能
防分解
体重诚轻
或少食物摄入量
A.图示中的神经调节比体液调节迅速且作用精准
B.尼古丁的作用结果之一是胰岛A细胞分泌胰岛素减少
C.图示中的瘦素是由脂肪组织分泌的激素
2
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D.据图推测,戒烟者戒烟后一段时间内体重可能增加
2.2020年诺贝尔生理学或医学奖颁给了哈维·阿尔特、迈克尔·霍顿以及查
尔斯·赖斯,以表彰他们因抗击血源性丙型肝炎(即由输血造成的丙型肝炎)而做出
的贡献,丙型肝炎病毒HCV)属于RNA型病毒。下列有关叙述正确的是()
A.受到丙型肝炎病毒刺微后的B细胞全部增殖、分化为浆细胞
B.丙型肝炎病毒虽然属于生物,但不属于生命系统的结构层次
C.在细胞毒性T细胞的作用下,被丙型肝炎病毒感染的肝脏细胞裂解死亡,
属于细胞坏死
D.丙型肝炎病毒进入人体后,被免疫系统及时发现并清除,这体现了免疫
系统的监视和自稳功能
3.研究胰岛素分泌的调节机制,有助于了解其在维持稳态中的作用。葡萄
糖摄入方式对小鼠血浆中葡萄糖和胰岛素浓度影响的实验结果如下图所示。
胰岛素(mUL)
葡葡糖浓度(mmol-L-
80
y口服组
60
静脉注射组
k1
40
静脉注射组
20
口服组
0
60
120
120
间/min
时间/min
图1
图2
(1)临床上可通过抽取血样检测胰岛素浓度来评价胰岛功能,原因是
调节胰岛素分泌的信号分子是
(至少答2种)。
(2)科学家桑格用不同的方法把胰岛素分子随机切断成大小不一的几段,再
用荧光染料特异性地把断片一端的氨基酸染成黄色并确定其种类。这样每次“打
断一染色”就可以知道胰岛素中某几个断点处氨基酸的种类,经多次重复就可以
获得
(3)由图1可知不同的葡萄糖摄入方式对小鼠血糖浓度无明显影响;图2中
不同的葡萄糖摄入方式对小鼠胰岛素浓度的影响是
3
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(4)研究发现,引起图2结果的原因是口服葡萄糖会刺激小肠黏膜分泌肠促
胰岛素肽(GP),GP是一种葡萄糖依赖信号分子,在高血糖水平下可显著促进
胰岛素的分泌,在低血糖水平下不能促进胰岛素分泌。请用以下实验材料验