内容正文:
一本
初中同步训练
语文
七年级下册RJ版)
一本
9木兰诗
一本
敲黑板
●●。
一本
六A墨础·巩固训练
1.解释下列加点的词。
(1)问女何所忆
思念
(2)出郭相扶将
外城
(3)著我旧时裳
穿
(4)朔气传金柝
北方
(⑤)赏赐百千强
有余
(⑥)雄兔脚扑朔
动弹
(7)双兔傍地走
跑
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2.下列句子的朗读节奏划分有误的一项是(D)
A.不闻/爷娘唤女声,但闻/燕山胡骑鸣啾啾
B.可汗/问所欲,木兰不用尚书郎
C.小弟/闻姊来,磨刀霍霍/向猪羊
D.当窗理/云鬓,对镜帖/花黄
【解析】
本题考查诗句朗读节奏的划分。D.正确的划分应为“当窗/理云鬓,
对镜/帖花黄”。
3.下列句中加点词意思相同的一项是(-)
A.愿为市鞍马东市买骏马
B.昨夜见军帖对镜帖花黄
C.不闻机杼声但闻黄河流水鸣溅溅
D.将军百战死出郭相扶将
【解析】本题考查一词多义。C.两个“闻”的意思都是“听”。A.两个
“市”的意思分别是“买”和“集市”。B.两个“帖”的意思分别是“文告”
和“同‘贴’”。D.两个“将”的意思分别是“将官,将领”和“扶持”。
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4.下列对诗句品析有误的一项是(C)》
A.“万里赴戎机,关山度若飞”,描写征途遥远,表现出木兰跃马飞奔、驰
骋沙场的英雄气概。
B.“当窗理云鬓,对镜帖花黄”,写出了木兰的女儿情态,与她在战场上的
英姿形成鲜明对比,表现了木兰对生活的热爱。
C.“朔气传金柝,寒光照铁衣”,描写边塞夜景,表现军旅生活的单调、无
聊。
D.“策勋十二转,赏赐百千强”,“十二转”“百千强”运用夸张的修辞手
法,表明天子赏赐之多,从侧面突出了木兰的功劳之大。
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【解析】
本题考查对诗句的理解。C.“朔气传金柝,寒光照铁衣”描写边
塞夜景,突出了北方天气的严寒,表现了军旅生活的艰苦,衬托出木兰的勇
敢、坚强。而不是表现军旅生活的单调、无聊。
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5.填空。
()《木兰诗》选自《乐府诗集》,是南北朝时期
北方
(地域)的一首
乐府民歌
。“乐府”本是古代的音乐机构,用来训练乐工、制作乐谱和
采集歌词,歌词中采集了大量民歌;后来,“乐府”成为一种带有音乐性的
诗体名称。《木兰诗》和《孔雀东南飞》合称为“乐府双璧”
(2)写木兰出征前紧张、周密准备的句子是“东市买骏马
西市买鞍鞯
南市买辔头,北市买长鞭
”
(③)写木兰矫健英姿的句子是“万里赴戎机,关山度若飞”。
(4)写木兰从军后艰苦的战地生活的对偶句是“朔气传金柝,
寒光照铁衣
(⑤)概述战争旷日持久,战斗激烈悲壮的诗句是“将军百战死,壮士十年归
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6.老师要求将《木兰诗》改编为课本剧,请把你的构思按要求写出来。
(1)剧中情节安排。
开端:木兰从军
发展:木兰征战
高潮:木兰辞官
结局:木兰还乡