第一单元写出人物的精神-【一本】2022-2023学年七年级下册语文同步PPT课件（部编版）

一本 初中同步训练 语文 七年级下册RJ版) 一本 写出人物的精神 一本 固 目标导航 理解写人物不仅要写出其外在特点，也要写出其内在精神。 把握人物外在特点和内在精神之间的关系，选取典型事例表现人物。 学习运用具体的描写、叙议结合等手法来表现人物精神。 一本 写作指导 写 方法讲解 典例分析 出 他走到游行示威队伍的前头，昂首挺胸，长 人物描写 人 须飘飘。 不必求全，只选取能够 物 (《说和做一记闻一多先生言行片段》 展现人物精神的语言、 的 分析：作者用简洁的语言描写了闻一多先生 动作、神态、外貌进行 精 的动作、神态和外貌，表现了闻一多先生大无畏 描写。 的斗争精神。 一本 方法讲解 典例分析 写 鲁迅先生把书包好了，用细绳捆上，那包方 典型细节 人 方正正的，连一个角也不准歪一点或扁一点，而 选取能表现人物内在 物 后拿着剪刀，把捆书的那绳头都剪得整整齐齐。 品质和精神追求的细 的 [《回忆鲁迅先生》（节选） 微而又具体的典型情 精 分析：通过描写鲁迅先生包书这一细节，表 节。 神 现出鲁迅先生认真严谨的精神品质。 一本 写 方法讲解 典例分析 人 我对他很恭敬，因为我早听到，他是 侧面描写 本城中极方正，质朴，博学的人。 物 通过对周围人物或环境的描 (《从百草园到三味书屋》 的 写，侧面表现人物的精神品 分析：通过别人的评价表现人物 精 质。 的精神品质。 神 一本 方法讲解 典例分析 写出 稼先为人忠诚纯正，是我最敬爱的挚 概括点晴 友。他的无私的精神与巨大的贡献是你的也 人 借助抒情、议论的语句 是我的永恒的骄傲。 物 对人物的精神品质进行 (《邓稼先》 的 概括，要注意语言凝 分析：作者运用凝练的语言，通过议论和抒 神 练。 情的表达方式，既概括邓稼先的精神品质， 又抒发了自己对邓稼先的敬爱与自豪之情。 一本 范文评点 【文题一例文】 我的好朋友 写法点评 在我众多朋友中，她是最真实的一个。 ①我戏称她为“黑煞女金刚”。一女生，虎 ①直接点出好朋友的特 背熊腰，打人基本靠脚，讲话基本靠吼， 点一真实。 再加上天生像掉进过煤堆一样，和我站一 块儿就是“黑白无常”，不给她取这外号， 我怕老天不允许。 一本 ②我时常提醒她：“你跟我讲话时注意点形象行不？ 你也要淑女点嘛。”她居然回答我：“跟你说话 写法点评 不能注意形象，那样有损我的形象。”我回击道： ②外貌描写，运用比 “你有啥形象？一个学过跆拳道的‘黑煞女金 喻形象地表现出她皮 刚’，您老人家能不能照顾一下我的淑女形象？” 肤黑和身体强壮的特 她眼睛都没眨一下就答应了：“行。”结果，她 点。 逢人便叫我“淑女”，搞得我恨不得找个地洞钻 ③语言描写，表现了 进去。后来她拍着我的肩膀说：“做人要真实， 她率直、真实的性格 这样才有魅力。”③我连忙点头，并把我的肩膀从 特征。 她的“熊掌”下解脱出来。 一本 教师总评 文章情感诚挚，作者运用了正侧面描写相结合的手法表现人物个性，既使人 物特征鲜明，形象生动，真实可感，也彰显出人物独特的魅力。