微专题39 人口迁移与文化交流-【导与练】2023高考历史二轮复习微专题限时训练word(老教材,专题版)

2023-04-06
| 6页
| 127人阅读
| 0人下载
山东瀚海书韵教育科技有限公司
进店逛逛

内容正文:

学科网书城画 品牌书店·知名教捕·正版资源 b.zxxk.com● 您身边的互联网+教辅专家 微专题39人口迁移与文化交流 1.(2022·湖南常德二模)公元前2千纪,以印欧人为主体的游牧部落 凭借马、马拉战车等武力上的优势向欧亚大陆迁徙,如下图所示。这 次大迁徙引发了() 。欢人的发额地 +款人迁格方向 A.亚欧文化的碰撞与发展 B.欧洲文化优势地位确立 C.罗马帝国统治受到冲击 D.基督教文化发展和传播 解析:A印欧人或征服迁入地区的居民,或与被征服者融合,分别形 成赫梯人、波斯人等,对整个亚欧大陆区域文化的发展产生了重要影 响,A项正确;在近代,欧洲文化优势地位确立,排除B项;罗马帝国的 统治在4世纪末受到冲击,排除C项;基督教产生于1世纪的巴勒斯坦, 排除D项。 2.(2022·湖南衡阳期中)日耳曼人攻入罗马后,对罗马的城市、工商 业、文化等采取“一概排斥”“付之一炬”的态度。这反映出日耳曼 人的迁徙() ·独家授权侵权必究· 学科网书城 品牌书店·知名教捕·正版资源 b.zxxk.com 您身边的互联网+教辅专家 A.建立了地跨欧、亚、非的强大帝国 B.造成了先进文明中心的暂时倒退 C.导致古典文化在西欧的全面消失 D.带来了先进的生产方式和劳动技术 解析:B材料说明日耳曼人的迁徙使罗马文明被毁,造成了先进文明 中心的暂时倒退,B项正确:材料没有体现其建立了地跨欧、亚、非的 强大帝国,排除A项:“导致古典文化在西欧的全面消失”说法错误, 排除C项:材料也没有体现其带来了先进的生产方式和劳动技术,排 除D项。 3.从东汉末开始,许多北方人逃往江南地区。西晋后期以来大规模的 人口迁移浪潮中,更多的北方人迁到江南,江南地区的劳动力、生产技 术和生活方式出现了质的飞跃。其直接后果是() A.北方经济困难重重B.南方经济日显重要 C.国家统一成为趋势D.封建生产方式建立 解析:B依据材料并结合所学可知,北民南迁,为江南地区带去了劳 动力、生产技术和不同的生活方式,促进了江南地区的开发,推动了经 济重心南移,使得南方经济日显重要,B项正确:材料强调的是北民南 迁对南方经济的影响,北方经济困难重重主要是北方战乱造成的,排 除A项:魏晋南北朝时期国家处于分裂状态,北民南迁与国家统一无 关,排除C项:封建生产方式建立是在春秋战国时期,排除D项。 4.(2022·辽宁葫芦岛模拟)公元前2000年前后,一支印欧人从小亚 细亚等地来到希腊半岛的中部,希腊人的青铜时代就此开始。公元前 ·独家授权侵权必究· 学科网书城画 品牌书店·知名教捕·正版资源 量b.2 xxk.com 您身边的互联网+教辅专家 1600年左右,另一支印欧人来到希腊南部的迈锡尼,创造了迈锡尼文 明。这说明印欧人的迁徙() A.统一了希腊和北非的文明 B.加速了游牧民族文化的消亡 C.促成了希腊化世界的诞生 D.扩大了先进文明的传播范围 解析:D根据材料信息可知,印欧人的迁徙有利于先进文明的创造与 传播,D项正确:希腊并不是一个统一的国家,排除A项:材料信息强调 的是促进游牧民族文化的传播,排除B项;亚历山大远征促成了希腊 化世界的诞生,排除C项。 5.西方文明随移民进入澳大利亚、新西兰等地区。对这一地区的文明 产生了极大的影响,表现为西方文明的全面移植,以及移植植物在大 洋洲的本土化,进而形成具有大洋洲属性与特征的新文明。这反映出 () A.西方文明具有先天的优等性 B.外来文明本土化形成新文明 C.新文明的形成会伴随新移民 D.外来移民具有强烈的侵略性 解析:B据题意可知,西方文明进入澳大利亚、新西兰等地区,与当地 的文明融合形成了新文明,这反映出外来文明本土化形成新文明,B项 正确;“西方文明具有先天的优等性”说法错误,排除A项;是新移民 ·独家授权侵权必究· 品牌书店·知名教辅·正版资源 学科网书城 驱身边的互联网+教辅专家 催生了新文明,而非新文明的形成伴随新移民,排除C项;外来移民不 一定带有侵略性,排除D项。 6.(2022·广东汕头三模)16世纪初,南美洲安第斯山脉地区印加帝国 统治末期的印第安人至少有900万人,到了17世纪人口已减少到60 万人。这一变化带来的直接影响是() A.使拉丁美洲长期落后 B.西班牙失去海上霸权 C.在欧洲引发价格革命 D.非洲损失大量劳动力 解析:D印第安人人口减少,导致劳动力短缺,大量非洲劳动力被贩 卖到南美洲,D项正确;这一变化使非洲长期落后,排除A项;西班牙失 去海上霸权是在英西战争,排除B项;新航路的开辟在欧洲引发价格 革命,排除C项。 7.(2022·浙江杭州期中)有文章指出:在20世纪80年代晚期和90年 代早期,移民活动之盛达到前所未有的程度。……其中高素质技术人 员和管理人员的移民成为突出现象,同时也形成了一

资源预览图

微专题39 人口迁移与文化交流-【导与练】2023高考历史二轮复习微专题限时训练word(老教材,专题版)
1
微专题39 人口迁移与文化交流-【导与练】2023高考历史二轮复习微专题限时训练word(老教材,专题版)
2
微专题39 人口迁移与文化交流-【导与练】2023高考历史二轮复习微专题限时训练word(老教材,专题版)
3
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。