微专题37 儒家的时代思考与演变-【导与练】2023高考历史二轮复习微专题限时训练word（老教材，专题版）

学科网书城画 品牌书店·知名教捕·正版资源 b.zxxk.com○ 您身边的互联网+教辅专家 微专题37儒家的时代思考与演变 1.(2022·山东青岛一模)管仲曰：“齐国百姓，公之本也。”孟子曰： “得天下有道，得其民，斯得天下矣。”这表明两者() A.政治立场相同 B.民本思想相似 C.治国主张迥异D.伦理思想一致 解析：B管仲和孟子都主张以民为本，这是民本思想，B项正确，C项 错误；通过材料无法看出两者的政治立场相同，排除A项：材料未涉及 伦理思想，排除D项。 2.“罢黜百家，独尊儒术”一语常被认为是汉武帝或董仲舒之言。经 学者考证，“罢黜百家”最早语出西汉儒者卫绾，董仲舒仅言：“臣愚 以为诸不在六艺之科孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。”汉武帝亦未 言及“独尊儒术”。这表明() A.儒学独尊地位并没有确立 B.“独尊儒术”是后人的解释 C.汉武帝尊崇儒术不是事实 D.“罢黜百家”是时人的共识 解析：B材料“‘罢黜百家’最早语出西汉儒者卫绾”“汉武帝亦未 言及‘独尊儒术’”，体现的是“罢黜百家，独尊儒术”并非汉武帝或 者董仲舒之言，属于后人的解释，B项正确；汉武帝“独尊儒术”后，儒 家思想成为封建社会的正统思想，排除A项：汉武帝尊崇儒术是事实， 排除C项；“罢黜百家”并非时人的共识，排除D项。 ·独家授权侵权必究· 学科网书城 品牌书店·知名教捕·正版资源 b.zxxk.com 您身边的互联网+教辅专家 3.(2022·湖北武汉期末)有学者认为宋代的儒学家虽然高度宣扬“人” 的地位和价值，掀起了人的主体性和个性自由的启蒙思潮，但这种启 蒙的实质是“无主体性”，人们依旧依附于自然经济和中国传统的封 建礼教。该学者意在强调(》 A.理学对宋代文化的启蒙影响 B理学未能突破传统的文化模式 C.儒家思想对人创造力的桎梏 D.宋朝商业发展的内在文化阻力 解析：B材料中学者认为理学形式上宣扬了人的主体性，但是当时的 人们依旧依附于自然经济和中国传统的封建礼教，即事实上的“无主 体性”，意味着理学并未突破传统的文化模式，B项正确；材料强调的 是理学的局限性，排除A项：材料强调的是理学对人的解放是有限的， 排除C项：D项与题意无关，排除。 4.理学家朱熹和陆九渊都一心一意向往着王安石的“得君行道”，在 皇帝面前也侃侃而谈，俨然以政治主体自居，充分体现了“以天下为己 任”的气概。对照之下，王守仁除了正德元年《乞宥言官去权奸以章 圣德疏》一疏，因而被放逐官场之外，其余奏疏多关具体事务，极少涉 及朝政。出现这种转变的原因是() A.社会政治环境的变迁 B.致良知以达圣贤之道 C.科举制度的不断完善 D.社会矛盾的不断激化 ·独家授权侵权必究 学科网书城画 品牌书店·知名教捕·正版资源 b.zxxk.com 您身边的互联网+教辅专家 解析：A宋代的政治生态比较宽松和谐，宋王朝以文治国，对士大夫 也特别包容，在这一政治背景下，士大夫参政议政的积极性高涨，士大 夫也就取得了前所未有的“得君行道”的可能性。然而，到了明朝，皇 帝的权力空前膨胀，明朝的士大夫就不可能再像宋朝那样“得君行道” ,转向从个人受用的角度，探时性命理气的内圣之学。因此，宋明士大 夫的这种变化实际上是受到宋明社会政治环境变迁的影响，A项正确： B项是这种变迁造成的影响，而非原因，排除：C项与材料无关，排除； D项的社会矛盾是指社会各阶级或阶层的种种冲突，与题意无关，排除。 5.明代龚信在《古今医鉴》中提出医生要“心存仁义”“不计其功， 不谋其利；不论贫富，药施一例”。清代徐大椿在《医学源流论》中说： “今人学医者，皆无聊之甚，习此业以为衣食之计耳。孰知医之为道， 乃古圣人所以泄天地之秘，夺造化之权，以救人之死。”这反映了() A.“等贵贱”的政治理想 B.“好利恶害”的人性观 C.“存理灭欲”的义利观 D.“知行合一”的实践论 解析：C材料强调医生行医要“心存仁义”“不谋其利”，反对将行 医作为谋生的手段，认为行医是行圣人之义。这就将义与利的关系明 确对立起来，反映的是宋明理学家“存理灭欲”的义利观，C项正确； 材料不能反映出“等贵贱”的政治主张，也没有反映“好利恶害”的 人性观，排除A、B两项；“知行合一”中的“知”是指良知，“行”是 ·独家授权侵权必究· 学科网书城画 品牌书店·知名教捕·正版资源 b.zxxk.com 您身边的互联网+教辅专家 指人的实践，“知”与“行”的合一，强调理论与实践上的统一，与材 料中外在的义、利无本质联系，排除D项。 6.明中期以后，文化界有了新变化。李贽用“童心”来诠释“良知”， 肯定人性中正常情欲的合理性。戏曲家汤显祖在《牡丹亭》中，专门 彰显一个“情”字，甚至提出了尖锐的质问：“第云理之所必无，安知 情之所必有邪！”这反映了当时文化界() A