Unit 7 第3课时 Grammar Focus－4c-【一本】2022-2023学年八年级下册英语同步PPT课件（人教版）

一本 初中同步训练 英语 八年级下册RJ版) 一本 第三课时( Grammar Focus-4c 一本 一语法精讲 形容词和副词的比较级和最高级 1.形容词和副词比较级的常用句型结构 (①)“A十谓语动词十比较级十than十B”表示“A比B更.”。 He is heavier than his elder brother.他比他哥哥重。 (2)“A十谓语动词十the+比较级+of the two”表示“A是两者中比较… 的”。 The boy is the taller of the two. 这男孩是两者中较高的一个。 一本 (3)“比较级十and+比较级”表示“越来越…”。 Our city is becoming more and more beautiful. 我们的城市变得越来越漂亮了。 (4)“the十比较级，he十比较级”表示“越…就越…”。 The harder you work,the better grades you will get..你越努力，你的成绩就会 越好。 (⑤)“疑问词十谓语动词十比较级，AoB？”用于两个事物间的对比选择。 Who runs faster,Bob or Jack? 谁跑得更快，鲍勃还是杰克？ 【注意】比较级前面可用much、a little、far、even、alot等修饰。 一本 2.形容词和副词最高级的常用句型结构 (I)“A十谓语动词十he十形容词最高级+比较范围”表示“A在某范围内 最…” Tom is the tallest in his class.汤姆是他班上最高的。 (2)“one of the-十形容词最高级+复数名词”表示“最…之一”。 This is one of the oldest houses in the city. 这是这个城市中最古老的房子之一。 一本 (3)“疑问词十谓语动词（十he)十最高级，A,BorC？”表示“在A、B、C 中，…最…？”。 Who is the tallest,Alan,Nancy or Tom? 谁最高，艾伦、南希还是汤姆？ Who sings best,Jim,Tom or Tim? 谁唱得最好，吉姆、汤姆还是蒂姆？ (4)“the十序数词十形容词最高级十名词”表示“第…”。 Kate is the second tallest girl in Class One. 凯特是一班个子第二高的女孩。 一本 (⑤)“比较级十han十any other-十单数可数名词”可以表示最高级，此结构可 以与“比较级十than十the other十复数名词”互换。 Jack gets up earlier than any other student in our class.杰克比我们班其他任何 一个学生起得都早。 Jack gets up earlier than the other students in our class..杰克比我们班里其他学 生都起得早。 3．同级比较 表示两者在某一方面相同时用“as＋原级+as”结构；表示一方在某一方面不 及另一方时用“not as/so+原级＋as”结构。 Kate is as tall as her younger sister。 凯特和她妹妹一样高。 Tom doesn't work as hard as Bob。 汤姆不像鲍勃那样工作努力。 一本 同步练 习 !.用括号内所给单词的适当形式填空 1.A team of climbers reached the top of the world's highest (high) mountain,Qomolangma,on May 15,2018. 2.(2020广西百色中考)Qomolangma is_higher(high)than any other mountain in the world. 3.The tunnel under the Yangtze River makes it much easier (easy)to get to Pukou District than before. 4.The more trees we plant,the more beautiful (beautiful)our city will be. 5.The Yellow River is the second longest_(long)river in China. 一本 川.单项选择 D )1.The glass bridge in Shijiazhuang is than any other one in China. A.long B.the longest C.longest D.longer C )2.Tom