模块三稳态与调节01 内环境和神经调节-【划重点】2023年高考生物二轮复习重点专攻课件

模块三稳态与调节01内环境和神经调节 概念1生命个体的结构与功能相适应，各结构协调统一共同完成复杂的生命活动，并通过一定的调节机制 保特稳态1,1内环境为机体细胞提供适宜的生存环境，机体细胞通过内环境与外界环境进行物质 交换 12内环境的变化会引发机体的自动调节，以维持内环境的稳态 1.3神经系统能够及时感知机体内、外环境的变化，并作出反应调控各器官、系统的活动，实现 机体稳态 考点 考情 1.人体内环境及稳态。 1.考查题型：选择题和非选择题。 2.人体神经调节的结构基础和调节过程。 2.命题趋势：（1)内环境与稳态部分 3.神经冲动的产生、传导和传递。 多以基础判断或结合实例进行分析。 4.神经系统的分级调节、人脑的高级 (2)神经调节多为反射孤各组件异常 功能。 分析以及反射发生的条件、兴奋的传 导与传递机理的分析与探究。 一、 内环境及其稳态 1.内环境稳态及调节 调 网络神经一体液一免疫 →细胞内液 水盐调节 C02等 0 羚意组织液 调 废物 养料 血浆pH调节 节 组 内环境 淋巴渗 透 稳 9定血浆 成（细胞外液） 态 体温调节 C02等 02 废物养料 血糖调节 外界环境 意义 进行生命活动的必要条件 一、内环境及其稳态 2.明确内环境中存在的物质和发生在内环境中的生理过程 激素、细胞子 调节 营养水，无机盐、葡萄糖、氨基酸、！ !细胞呼吸的各阶段 乳酸和碳酸氢钠作用 神经递质等 物质 物质甘油、脂肪酸、维生素等 的 反应 生成乳酸钠和碳酸，】 实现pH的稳态 血浆蛋白、抗 其他 质 代谢 体等 物质 废物 C0、 尿素、尿酸等 细胞内蛋白质、递 :质和激素等物质的 兴奋传导过程中神经： !合成 不 内 发 递质与受体结合 :消化液、泪液与外界相逦 细胞内特：血红蛋白、胞内酶 境 生 汗液、尿液等！的液体成分 :消化道等外部环境 免疫过程中抗体与相！ 有的物质！（呼吸酶、RNA聚 I■■■■■■■e== 中发生的过程（如 应的抗原特异性结合： 在 合酶、解旋酶)等 消化道内淀粉、脂 纤维素、麦芽 人休不能 :肪和蛋白质等的消： 激素调节过程中激素 :化水解) 与靶细胞膜上特异性： 糖等 质 细胞膜上载体，受体等 吸收的物质 的成分 受体的结合 一 内环境及其稳态 3.组织水肿的五个成因： ①营养不良 血浆蛋 ②肾小球肾炎 白减少 1 血浆渗透压相对下降氵 组织水肿 组织液 ③过敏反应 ◆中蛋白 ④淋巴循环受阻！ 组织液渗透压相对升高 质增多 ⑤局部代谢活动增强 ◆}代谢废物积累} 例1.（2022·广东)在2022年的北京冬奥会上，我国运动健儿取得了骄人的成 绩。在运动员的科学训练和比赛期间需要监测一些相关指标，下列指标中不 属于内环境组成成分的是() A.血红蛋白 B.血糖 C.肾上腺素 D.睾酮 A 例2.(2021·重庆)下列有关人体内环境及其稳态的叙述，正确的是( A.静脉滴注后，药物可经血浆、组织液到达靶细胞 B.毛细淋巴管壁细胞所处的内环境是淋巴液和血浆 A C.体温的改变与组织细胞内的代谢活动无关 D.血浆渗透压降低可使红细胞失水皱缩 例3.（2023浙江)我们说话和唱歌时，需要有意识地控制呼吸运动的频率和深度，这 属于随意呼吸运动：睡眠时不需要有意识地控制呼吸运动，人体仍进行有节律性的呼吸 运动，这属于自主呼吸运动。人体呼吸运动是在各级呼吸中枢相互配合下进行的，呼吸 中枢分布在大脑皮层、脑干和脊髓等部位。体液中的O2、CO2和H+浓度变化通过刺激 化学感受器调节呼吸运动。回答下列问题：()人体细胞能从血浆、 和淋巴等 细胞外液获取O2,这些细邈鳏液共同构成了人体的内环境。内环境的相对稳定和机体功 能系统的活动，是通过内分泌系统、 系统和免疫系统的调节实现的。(2)自主 呼吸趣动是通过反射实现的，其反射弧包括感受器神经、神经效应器出学感受器 能将O2、CO2和H+浓度等化学信号转化为 信号。神经元上处于静息状态的部位， 受刺激后引发Na+ 而转变为兴奋状态。3)屏住呼吸一段时间后，动脉血中 的CO2含量增大，pH变 ,d的淹量和H的变化共同引起呼吸加深加快。还有实验 发现，当吸入气体中CO2浓度过大时，会出现呼吸困难、昏迷等现象，原因是CO2浓度 过大导致呼吸中枢 。(4)大脑皮层受损的“植物人”仍具有节律性的自主呼吸运 动；哺乳动物脑干被破坏，或脑干和脊髓间的联系被切断受期蟈停止。上述事实说明， 自主呼吸运动不需要位于 的呼吸中枢参与，自主呼吸运动的节律性是位于 的呼吸中枢产生的。 大脑皮层 脑干 ------------、N传入神经 二、神经调节_有神经节的⋮-传出神经 是传人神经 与一相连的为传人神经 1.透彻理解反射弧各部分结构 给某患者做膝跳反射实验，患者无感A—BF，C 觉，但是小