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八年级下册
生物圈中生命的延续和发展(一》
1.植物的生殖方式有:有性生殖和无性生殖两种。
2.有性生殖:由受精卵发育成新个体的生殖方式。有性生殖的后代具有双亲的遗传特性。
3.无性生殖:不经过两性生殖细胞结合,由母体直接产生新个体。无性生殖产生的后代,
只具有母体的遗传特性。
4.常见的无性生殖方式有嫁接和扦插,植物的组织培养属于无性生殖。植物的组织培养
是利用无性生殖的原理。使植物组织在人工控制的条件下,通过细胞的增殖和分化,快速
发育成新植株的高新技术手段(利用茎尖、根尖、花药、花粉等)
5.嫁接的关键:接穗与砧木的形成层紧密结合,以确保接穗成活。
6.精子和卵细胞结合形成受精卵。受精卵最终会发育成胚,胚是新植物的幼体。胚珠发
育成种子,子房发有成果实。
7在生产实践中,甘薯、葡萄、月季、菊、杨、柳、薄荷的栽培,常用扦插的方法;柿树、
苹果、梨、桃等很多果树是利用嫁接的方法来繁育的。
8.变态发育:受精卵发育成新个体的过程中,幼虫与成体的结构和生话习性差异很大,这
种发育过程叫变态发育。
9.家蚕的一生要经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期,这种发育过程称为完全变态,
如:蜜蜂、菜粉蝶、蝇、蚊的发育。
10.蝗虫的发育过程经过卵、若虫、成虫三个时期,这种发育过程称为不完全变态,
如:蟋蟀、蝼蛄、螳螂的发育。
11.昆虫的体表包有一层坚硬的外骨骼,但它不能随着虫体生长而生长,所以昆虫就会出
现蜕皮现象。
12.蝉蜕是蝉褪掉的“外骨骼”。
13.青娃的发育特点是雌雄异体,体外受精、变态发有。雄蛙(有鸣囊)鸣叫是为
了吸引雌蛙。青蛙的发育过程:受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙。
14.导致两栖动物分布范围和种类少的原因是:两栖动物的生殖和幼体发育必须在水中完
成,幼体经变态发育才能上陆。
15.环境变化对两栖动物繁衍的影响:导致两栖动物生殖和繁育能力下降。出现畸形蛙
的原因:水受到污染。
16.鸟的生殖和发育一般过程:求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵、育雏几个阶段。
每个过程都伴随着复杂的繁殖行为。
17.鸡卵中最重要的结构是一个盘状小白点一一
胚盘,里面含有细胞核。已受精的卵,
胚盘色浓而略大;未受精的卵,胚盘色浅而略小。
18.卵黄和卵白为胚胎发育提供营养。
19.卵壳和卵壳膜起保护作用。
20.气室为胚胎发有提供氧气。
21.鸟的卵细胞实际上是由卵黄、卵黄膜和胚盘组成的。
22.鸟卵受精的部位是胚盘。
23.将来发育成雏鸟的部位是胚盘。
24.利于鸟类在陆地上繁殖后代的特点:体内受精,卵生(卵外有壳)。鸟卵既可贮存
丰富的营养物质供胚胎发育需要,又有卵壳、卵壳膜的保护,能减少水分的散失。
生物圈中生命的延续和发展(二)
1.遗传:是指亲子间的相似性。变异:是指亲子间和子代个体间的差异。生物的遗传和变
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异是通过生殖和发育而实现的。
2.生物的性状包括:生物的形态结构特征、生理特征、行为方式(先天性行为)。
3.相对性状:同一种生物同一性状的不同表现形式。
4.转基因超级鼠的获得证实了:基因控制生物的性状。
5.生物遗传下来的是基因而不是性状。
6.基因是具有遗传效应的DNA片段。染色体由DNA和蛋白质构成。
7基因经精子或卵细胞传递。精子和卵细胞是基因在亲子间传递的“桥梁”。
8.每一种生物细胞内的染色体的形态和数目都是一定的。如人的体细胞中有23对染色体。
9.在生物的体细胞中染色体是成对存在的,基因也是成对存在的,分别位于成对的染色体
上。
10.在形成精子或卵细胞的细胞分裂中,染色体都要减少一半。精子或卵细胞中染色体数
是体细胞染色体数目的一半,每一个体细胞内,染色体都是一条来自父方一条来自母方。
11.基因有显性和隐性之分。
12.相对性状有显性性状和隐性性状。杂交一代中表现的是显性性状。隐性性状基因组成
为:dd。显性性状基因组成为:DD或Dd。
13.我国婚烟法规定:直系血亲和三代以内的旁系血亲之间禁止结婚。以减少遗传病的发生。
14.每个正常人的体细胞中都有23对染色体。其中22对男女都一样,叫常染色体,有
一对染色体男女不一样,叫性染色体。男性为XY,女性为X。
15.生男生女机会均等,为1:1。人产生的卵细胞只有一种:22条+X;精子有两种:
22条+X或22条+Y。
16.人的性别遗传
(1)人类的性别,一般是由性染色体决定的。性染色体有X染色体和Y染色体,当一
对性染色体为Xx时为女性,一对性染色体为XY时为男性。(2)女性排出一个含X染色
体的卵细胞。精子的性染色体有两种,一种是含X染色体的,一种是含