期中复习与测试（二）-【挑战满分】2022-2023学年八年级数学下册阶段性复习精选精练（北师大版）

令学科网 学科网原到，让学司更名易！ JP.ZXXK.COM 学科网精品频道全力推荐 期中复习与测试（二） 一、单选题（本大题共10小题，每小题3分，共30分） 1.剪纸艺术是中华民族的瑰宝，如图剪纸中，既是轴对称图形，又是中心对称图形的 是( 2.下列命题错误的是() A.若a>b,b>c,则a>c B.若a>b,则-2a>-2b C.若a>b,则a-5>b-5 D.若a>b,则-2a+1<-2b+1 3.在平面直角坐标系中，将点A(3,-2)向右平移5个单位长度得到点B,则点B关于 y轴对称点B的坐标为() A.(2,2) B.(-2,2) C.(-2,-2) D.(2,-2) 4.一个不等式组的解集为-1<x≤2，那么在数轴上表示正确的是() A. B D 10 5.已知实数x,y满足x-4+(y-8)2=0,则以x,y的值为两边长的等腰三角形的周 长是( A.20或16 B.20 C.16 D.以上答案均不对 6.如图，在△4BC中，ABAC,∠A=120°.分别以点A和C为圆心，以大于AC的 长度为半径作弧，两弧相交于点P和点Q,作直线PQ分别交BC,AC于点D和点E.若CD=3, 则BD的长为() B A.4 B.5 C.6 D.7 ©原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 金学利网 李科网原创，让学司更客易！ JP.ZXXK.COM 学科网精品频道全力推荐 7.如图，△ABC≌△DEC,点A和点D是对应顶点，点B和点E是对应顶点，过点A作 AF⊥CD,垂足为点F,若∠BCE=65°，则∠CAF的度数为() D A.30 B.25° C.35° D.659 2 -x 3 8.关于x的不等式组 3 1 有且只有三个整数解，则a的最大值是() x-1< 2 a-2) A.3 B.4 C.5 D.6 9.如图，直线y=kx+b交坐标轴于A(-2,0),B(0,3)两点，则不等式kxb>0 的解集是 A.X>3 B.-2<x<3 C.x<-2 D.X>-2 10.如图，已知△4BC中，∠CAB=20°，∠ABC=30°，将△ABC绕A点逆时针旋转 50°得到△ABC,以下结论：①BC=B'C,②ACICB,③CB⊥BB,④∠ABB=∠ACC, 正确的有() A.①②③ B,①②④ C.①③④ D.②③④ 二、填空趣（本大题共8小题，每小题4分，共32分） 11.若√8-x为整数，x为正整数，则x的值是 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学利网 李科网原创，让学司更客易！ JP.ZXXK.COM 学科网精品频道全力推荐 12.如图，将△ABC沿直线AB向右平移后到达△BDE的位置，若∠CAB=50°，∠ABC =100°，则∠CBE的度数为 13.若将等腰直角三角形AOB按如图所示放置，OB=2,则点A关于原点对称的点的坐 标为 14.如图，在△4BC中，∠B与∠C的平分线交于点O.过O点作DEBC,分别交AB、 AC于D、E.若AB=5,AC=4,则△ADE的周长是· 15.若关于x的一元一次不等式组 2x-1<3 的解集为x<2,则a的取值范围是 x-a<01 16.如图，直线l1:y=x+1与直线l2:y=mx+n相交于点P(a,2),则关于x的不等式 x+1≤mx+n的解集为 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 令学利网 李科网原创，让学司更客易！ WWW. JP.ZXXK.COM 学科网精品频道全力推荐 17.关于xy的二元一次方程组 5x+3y=23 的解是正整数，则整数P的值为 x+y=p 18.如图，正方形ABCD的中心与坐标原点O重合，将顶点D(1,0)绕点A(0,1) 逆时针旋转90°得点D,再将D绕点B逆时针旋转90°得点D2,再将D2绕点C逆时针旋 转90°得点D3,再将D,绕点D逆时针旋转90°得点D:,再将D:绕点A逆时针旋转90°得点 D..依此类推，则点D222的坐标是 VA D D XD D D 三、解答题（本大题共6小题，共58分） 19.(8分)解下列不等式或不等式组 -3(x-2)2-2-x (1)3r+15<4r-1 (2) 1+4x- 3 20.(8分)如图，在△OAB中，点B的坐标是(0,4)，点A的坐标是(3,1， (1)画出将△OAB向下平移4个单位长度，再向左平移2个单位长度后的△OAB: (2)画出将△OAB绕点O逆时针旋转90°后的△OA,B2: (3)求△OA,B的面积. 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究」 学利网 学科网原创，让学司更客易！ JP.ZXXK.COM 学科网精品频道全力推荐 5 B 54-3-2-10 21.(10分)已知关于a、b的方程组 a-b=1+3m中，a为负数，b为非正数， a+b=-7-m (1)求m的取值范