第一部分 第十二单元 专题突破十二 跨学科知识融合应用-2022-2023学年九年级下册初三化学【名师学案】分层进阶学习法（人教版）

87 九年级化学下册 助学助教优质高效 专题突破十二 跨学科知识融合应用 类型一化学与语文知识融合 含碳物质 1.(2022·杭州)《天工开物》中记载了许多我国 热水 古代劳动人民对物质的认识和应用的事例， 如：硝石：“硝质与盐同母，大地之下潮气蒸 冷水 成，现于地面。”石灰：“凡石灰经火焚炼为用。 火然气 …用以砌墙、石，则筛去石块，水调黏合。” 空气进气孔 (1)硝石（硝酸钾）与食盐同属于 (选填 (1)天然气的主要成分为CH。CH,完全燃 “酸”“碱”或“盐”)类物质。 烧的化学方程式： (2)文中石灰指氧化钙，可通过CaCO 熳烧 CaO十CO2↑反应制备，此反应属于 (2)水需吸收 J的热量。 反应（填写反应的基本类型）；水调黏 (3)热水器的效率为 合过程中，氧化钙和水发生反应的化学方 类型三化学与生物知识融合 程式为 5.2020年11月我国自主设计的万米载人潜水 类型二化学与物理知识融合 器“奋斗者”号胜利返航，创造了载人深潜新 2.(2022·河北)如图所示，封闭在注射器中的 纪录。潜航员们在潜水器中的呼吸环境必须 空气被压缩后，气体分子的 注意调节的是 () A.个数减少 A.O2和N2的含量B.O2和H的含量 B.质量减小 C.O2和HO的含量D.O2和CO2的含量 C.间隔减小 6.(2022·杭州)汽车开动和人的生命活动都需 D.种类减少 要能量，能量是各种运动的量度。给汽车开 动和人的生命活动提供能量的两个过程如图 3.(2022·包头)2022年北京冬奥会在世界上 所示，下列分析错误的是 () 首次采用CO2跨临界直冷制冰技术，其原理 020 是将液态CO2蒸发吸热，使水变成冰实现制 汽汕荷萄糖 呼吸作用 冷。其中CO2由液态转化为气态的过程中， 能量 从微观角度分析发生改变的是 () CO,CO. HO H.O 组织细胞 汽布 A.分子的种类 B.分子间的间隔 A.都通过剧烈的氧化反应释放出能量 C.分子的质量 D.分子的大小 B.都将化学能转化为其他形式的能 4.用天然气热水器（如图所示）将质量为40kg、 C.都参与自然界的碳循环和氧循环 温度为15℃的水加热到40℃，完全燃烧了 D.都遵循能量的转化和守恒定律 0.15m3的天然气。[水的比热容是4.2× 7.在某医院消化科的宜传栏里，有这样一则宣传： 103J/(kg·℃)，天然气的热值是3.5× 幽门螺杆菌一消化道传染病 10J/m3] 检测方法（如图2）：被检者空腹，先用约 优质 课堂 优质课堂教学相长 高效课堂新模式 88 20mL凉开水口服一粒尿素胶囊（尿素中碳 C.可溶性高分子化合物 的相对原子质量为14)。静坐25分钟后，用 (4)臭氧的化学式O的微观意义是 一次性吹气管向二氧化碳吸收卡中吹气，再 将吹完气的样品交给医生检测。 (写出1点即可)。 %3吧， (5)生活中，你提倡饮用白开水还是矿泉水， 请用8第， 理由是 图1 类型四多学科知识融合 尿素C-14 呼气卡收集C0, CO(NI) 9.生活中的下列做法合理的是 A.楼房着火时乘电梯逃生 C0,呼出 残余尿NH B.保存海鲜时用甲醛溶液浸泡 素排出 幽门螺杆 闲检测仪 C.在高原上用高压锅煮饭 HCO D.雷雨时打着伞在开阔地行走 图2 10.(2022·福建)我国科研团队发现“嫦娥五 (1)观察图1，集体就餐时，为避免疾病传播应该 号”取回的月壤中含催化活性物质，它们能 注意的是 实现水、二氧化碳的高效转化。该团队提出 (写一条)。 利用月壤实现月球生存的设想： (2)胶囊中尿素的相对分子质量是 H球基地 农业生产所使用的化肥中，尿素可用作 州块化剂 月球的 肥。 山 化利H. 光后 8.(2022·安徽)某实践小组参观本地矿泉水 平出 0 +CIh点燮C0 气 等翔 厂，该厂矿泉水含钙、钾等矿物质，其生产流 0 .0 程示意图如图。回答下列问题。 (1)环节①分离水后的气体含有CO2、N2和 等（填一种）。 水源→沉淀池 英 臭氧 砂过 超滤灭菌+滞装 (2)环节②电解水的化学方程式为 器 滤器 (1)矿泉水中的钙、钾指的是 (选填 (3)环节③利用月球夜间低温（约一173℃）， “元素”或“单质”)。 将二氧化碳凝结分离。为检验分离后的 (2)活性炭过滤器中活性炭的作用是 气体中是否还含有CO2,可将气体样品 通入 (填试剂名称)。 (3)超滤是利用薄膜（仅允许小分子和离子通 (4)环节④将二氧化碳和氢气转化为甲烷和 过)进行物质分离的技术。若水源中含有 水。该反应的化学方程式为 下列物质，推测该流程中“超滤”的主要作 用是除去 (填字母序号)。 (5)该设想有利于实现月球基地中 A.难溶性大颗粒 等元素的循环利用。 B.可溶性无机盐(2)氯化钠溶液(3)二氧