专题04 中国古代的民族关系与国家统一-2023年中考历史复习材料解析题专题专项突破

专题04 中国古代的民族关系与国家统一 一、材料解析题（本大题共12小题） 1. 我国是一个统一的多民族国家，在历史上有过分裂，但统一始终是历史发展的主流。维护祖国统一是中华儿女不变的追求，结合所学知识回答问题。 (1) 中国历史上第一次建立统一的封建国家是在哪个朝代？ (2) 在我国统一的多民族国家的发展历程中，各民族都做出了重大的贡献。请简要概述鲜卑族孝文帝改革为我国民族关系的发展做出的重大贡献。 (3) 唐朝时，哪位皇帝被称为“天可汗”？唐朝有两位女生谱写了民族团结的佳话，她们是 ______ 和金城公主。 (4) 元朝的统一促进了民族融合，形成了一个新的民族是什么？ (5) 西汉政府为加强对今新疆地区的管辖而设置的机构是什么 (6) 元朝为加强对台湾和西藏的管辖分别设置了什么机构？ (7) 填写图片说明。 如图1人物： ______ 事迹：抗击倭寇。 如图2人物：郑成功事迹： ______ 。 如图3人物： ______ 事迹：组织雅克萨自卫反击战。 2. 我国统一的多民族国家已有2000多年的发展历史，“大一统”的情怀成为维系民族团结与国家统一的牢固纽带。阅读材料，回答问题： 【制度与创新】 材料一：中国作为一个多民族的统一的大国，……在世界历史中，特别是与其他古国相比，是一个十分罕见的现象。……中国几千年来的政治制度，也是这个多民族的千年古国得以始终维持统一的重要原因。 ——张岂之《中国历史十五讲》 (1) 这个始终维持中华民族统一的政治制度是谁创立的什么制度？ 【沿袭与发展】 材料二：华夏民族大一统的国家伟业到了汉武帝时代，完成了从地理空间到精神空间的整合与凝聚，正是这个伟大而充满凝聚力的民族共同体，承载着中华文明古往今来的生生不息。 ——翦伯赞《中国史十五讲》 (2) 汉武帝为实现“从地理空间到精神空间的整合与凝聚”，在政治、经济、思想文化和民族关系方面分别采取了什么措施？ 【治理与巩固】 材料三：清军入关后……西北地区的新疆行政因民族杂居，故行政制度不一、乌鲁木齐、巴里冲等地实行郡县制，蒙古族住的地方实行盟旗制，天山南路实行伯克制。整个西北地区也实行军府制，设置管理机构，西北驻防八旗兵18000人。 ——摘自网易 (3) 清朝设置管理整个西北地区的机构是什么？根据材料三，概括清朝加强对西北地区管理的特点。 【总结与感悟】 (4) 综合上述材料，归纳中国古代中央政府是从哪些角度巩固和发展“大一统”国家的？ 3. 民族团结、国家统一是我国历史发展的主流。阅读下列材料，回答问题。 材料一如图是某老师所绘的《唐蕃关系示意图》 (1) 根据材料一，归纳唐朝和吐蕃之间友好交往的主要形式是什么？吐蕃是我国哪个民族的祖先？ 材料二元朝的统一给各族人民相互交往和学习提供了有利的环境。蒙古等族人民成批迁往内地，汉族人也大量来到边疆，契丹、女真等族人民早已进入黄河流域，各族人民杂居相处，互通婚姻，逐渐融合。当时，许多阿拉伯人、波斯人迁入中国，同维吾尔、蒙、汉等民族逐步融合，形成一个新的民族 --回族。 --摘编自中学历史课本 (2) 依据材料二并结合所学知识，概括指出元朝时期我国民族关系的发展有何特点？原因是什么？ 材料三 18世纪，回部首领大、小和卓发动反清叛乱，建立割据政权。乾隆帝派兵讨伐，在维吾尔等族人民的支持下，平定了叛乱。接着，清朝设置伊犁将军，管辖整个新疆地区。 --摘编自中学历史课本 (3) 依据材料三，概括归纳大、小和卓发动叛乱没能得逞的主要原因。 材料四 1683年6月中旬，……清军三路出击，经一场激战，大败郑军（台湾郑氏政权军队）。郑军见大势已去，只得向清军投降。8月，清军进驻台湾。 --川教版《中国历史》七年级下册 (4) 据材料四并结合所学知识，说明清军进入台湾后，采取了哪些措施加强对台湾地区的管理？有何意义？ (5) 通过上述材料，你得出什么认识？ 4. 中华民族的历史是由多民族共同创造的。在历史的长河中，民族交往与团结一直是国家历史发展的