第二单元 6 艰辛探索与建设成就-【名校课堂】2022-2023学年八年级下册初二历史（部编版）

第6课艰辛探索与建设成就 知识梳理 ●●●●●● 知识填室 中共八大 1956年在北京召开，大会分析了当时国内的主要矛盾，指出主要任务。 以后，中国开始全面的大规模的社会主义建设 社会主义建设总路线 年，中共八大二次会议提出“鼓足干劲、力争上 在探索 中曲折 游、多快好省地建设社会主义”的总路线 前进 探索中的曲折 ”和人民公社化运动反映了人民群众迫切要求改变 我国经济落后状况的愿望，但急于求成，忽视了客观的 国民经济调整 中共中夹提出八字方针，于1961年初开始实施，到1965年基本完成 背景 20世纪60年代中期，毛泽东认为党和国家面临着 复 辟的危险 “文化大革命” 1966年夏，全面发动起来。1971年“九一三事件”，林彪反革命集团 (1966年夏 概况 艰辛探索与 1976年10月) 被粉碎。1976年10月，粉碎 集团，结束了“文化大 革命” 影响 受到践踏，社会和生产秩序陷于混乱；给党、国家和 建设成就 各族人民带来新中国成立后最严重的挫折，造成了巨大的损失 工业 武汉、包头两大钢铁基地，大庆油田、胜利油田和大港油 田建成：到1965年，我国实现了原油和石油产品的全部 自给：新兴的电子工业、原子能工业、航天工业从无到有 成就 地发展起来 交通 修建了兰新、兰青、包兰等铁路 全面建设 科技 首先完成了人工合成结晶牛胰岛素 社会主义 作用 我国初步形成了独立的、比较完整的工业体系和国民经济体系，为 建 时期 现代化建设打下了坚实的物质基础 就 英雄模范 大庆石油工人“铁人” 、党的好干部焦裕禄、解放军 好战士雷锋 “文化大革命”时期 1967年6月，我国成功爆炸了第一颗氢弹；1970年4月，我国成 功发射了第一颗 :1973年，我国在世界上首次 培育成功强优势的 18 名经溪堂·历史1·八年级下 3我注过子习父出0Q群：61184334村 知识框架 1,“大跃进”主要表现在工业方面，其目的是 中国共严花 分闲内主 提前实现共产主义，赶超英美；人民公社化 良好开荡 第入次全耳 要子店如指 代表大会 出主任务 运动的主要表现是在农村实行集体生产和 “天跃进严 工发业是 社会 和人氏公 之谐到严 主义 分配。两者都反映了人民群众迫切要求改 余与 注化运动 重破坏 重失误 变我国经济落后状况的愿望，但急于求成， 新中居成立 索中 设 后重的 校 忽视了客观的经济规律。加上严重的自然 初步形成了独立的、比较完整的 遮设成 系和国民经济休系 灾害等因素，1959年至1961年，我国的国 科学找术研完光取得平项成果 民经济发生严重困难。 2.探索中国式的社会主义建设道路，是一个 长期、曲折的过程，尽管在探索中出现了严 重失误，但是，由于党和人民的艰苦努力， 我国的社会主义建设仍然取得了巨大成 就。这些成就成为后来进行现代化建设的 坚实基础。 ●●●●● 基础过关 ●●●●● 1.有学者认为，中共八大报告所阐述的一些经济建设的重要方针，比较适合社会主义改造完成后我 国经济工作的实际。这是因为中共八大 A.确立了人民代表大会制度 B.正确分析了当时国内的主要矛盾 C.制定了建设社会主义的总路线 D.提出了调整国民经济的八字方针 2.1956年，中共八大指出党和全国人民的主要任务是集中力量把我国尽快地从落后的农业国变为先 进的工业国。大会作出这一决定的依据是 A,中国社会主义建设取得了巨大成就 B.中国反帝斗争的需要 C.新中国开展外交活动的需要 D.中国的具体国情 3.文史学者宋云彬在日记中写道：“1958年…听取文教方面负责人汇报，汇报扫盲工作经过8昼夜 苦战，扫了5万文盲，每人认识1500字。”此现象反映了当时 () A.科教兴国战略落到实处 B.“大跃进”波及文化教育领域 C.九年义务教育在全国普及 D.“文化大革命”在全国的推广 4.1957年底，《人民日报》连续发表社论，指责“有些人（反对冒进的人）害了保守的毛病，像蜗牛一样 爬行”，号召“在生产战线上来一个大的跃进”。这表明当时 ( A.经济发展速度过慢 B.人民群众表达不满 C.经济建设出现“急于求成”的苗头 D.人民公社广泛建立 吕2潭x单习交质G0期：61153311 名校名年打量，更多名校都在用 19 5.(2022·山东聊城中考改编)1961年1月，毛泽东在中共八届九中全会上发表讲话，号召全党大兴 调查研究之风，要使1961年成为“实事求是年”。毛泽东发出这一号召主要是因为当时 A.“文化大革命”出现B.国防工业与尖端科技落后 C.三大改造基本完成D.国民经济出现了严重困难 6.邓小平曾经很沉痛地说：“中国(20世纪)六十年代初期同世界上有差距，但不太大。六十年代末期 到七十年代这十一二年，我们同世界的差距拉得太大了！”造成差距拉大的最重要原因是受（ A.自然灾