7.1 科学探究 牛顿第一定律-【名校课堂】2022-2023学年八年级下册初二物理（沪科版）

第七章《力与运动 第一节科学探究：牛顿第一定律 第1课时牛顿第一定律 4.如图所示，教室里悬挂的电灯处于静止状态， A基础题—如果吊线断开的瞬间，所有外力突然全部消 知识点1阻力对物体运动的影响失，电灯将 1.如图所示是“探究阻力对物体运动的影响”的A.加速下落 实验装置。器材有斜面，木板、棉布、毛巾和B.匀速下落 小车。C.减速下落 7_________D.保持静止 棉布木板_____│5.(2022·贺州)冰壶正在冰面上滑动，如果冰 内 （1)在实验过程中要让小车从同一斜面的重所受的外力同时消失，那么它将 ______由静止开始下滑，使小车进A.做匀速直线运动B.改变运动的方向 人水平面时具有相同的速度。C.做加速运动D.立即停下来 （2)实验通过________B中档题— 来反映阻力对小车运动的影响。 （3)由实验可以看出。小车在—（填“毛。伽利略理想实验的内容如下： 巾”“棉布”或“木板”)表面运动的距离最(1)减小第二个斜面的倾角，小球在斜面上仍 然能达到原来的高度。 长，说明小车受到的阻力越小。速度减小（2）两个对接的斜面。让静止的小球沿一个斜 得越_____（填“快”或“慢”)。 （4)进一步推理，如果水平面足够光滑，小车面滚下，小球将滚上另一个斜面。 不受阻力，它将做____运动。3)如果没有摩擦，小球将上升到释放时的高度。 2.如图所示，滑板车在沿水平方向运动时，如果继续减小第二个斜面的倾角，最后使它成 水平面，小球沿水平面做持续的匀速运动。 人不再用脚蹬地，滑板车会慢慢停下来。关 将步骤按先后次序排列，并指出它们属于可 于此现象，下列分析正确的是（） 靠事实，还是属于通过思维过程的推论（ A.滑板车没有受到力就不能运动 A.事实(2)，事实(1)，推论(3)，推论(4) B.滑板车的运动需要力的维持 C.阻力改变了滑板车的运动状态B.事实(2)，推论(1)，推论(3)，推论(4) D.以上说法都正确 C.事实(2)，推论(3)，推论(1)，推论(4） 知识点2ⅳ牛顿第一定律 D.事实(2)，推论(1)，推论(4)，推论(3） 3.关于牛顿第一定律的理解，下列说法正确的7．物体A从如图所示的光滑斜面滑到光滑的水 是（）Ⅰ__±面上，在通过a，b、c三点时，速度大小关系 A.牛顿第一定律是凭空想象出来的 正确的是（） B.物体只要运动，就一定受到力的作用 A.va=v_n>vx C.不受力的物体，只能保持静止状态 D.如果物体不受到力的作用，原来运动的物=v_a≡vx 体将保持原有的速度一直做匀速直线运动 D.v_a≤v_h≤v。 10K． 8.(2022·泰州)如图所示，虚线是小华抛出的 (1)实验时，每次必须使同一小车从同一斜面 皮球落地后又弹起的运动轨迹。当皮球运动 的同一高度滑下，这样操作体现了物理实 到最高点A时，若它所受外力突然全部消失， 验方法中的 法的思想。 则皮球将 (2)若 (填“斜面”“水平面”或“斜 A.保持静止 面和水平面”)上铺的材料分别是毛巾、木 B.沿水平方向做匀速直线运动 板、棉布，则标记a是小车在 表 C.竖直向上做匀速直线运动 面停下的位置，原因是小车在该表面运 D.竖直向下做匀速直线运动 动时受到的阻力最 (填“大”或 9.如图所示，将小球竖直向上抛出时，小 C● “小”)，运动的距离最 球在A、B、C三点的速度分别为vA= B● (3)牛顿在伽利略等人的研究基础上，概括 4m/s,g=2m/s,e=0m/s。如果小 才● 出牛顿第一定律：一切物体在没有受到 球在经过B点时，重力突然消失，则小 球将 ,其速度大小为 力的作用时，总保持 状态或 :若小球在C点时，重力突然消失， 状态。该定律 则小球将 (不考虑空气 (填“能”或“不能”)用实验直接验证。 阻力) (4)如图乙所示，将一小球由4O 10.某同学用如图甲所示的实验装置探究阻力 A点释放，沿光滑的弧形 对物体运动的影响。让同一小车从斜面上 轨道运动到B点，若此时 的同一高度由静止滑下，在小车停下的位置 小球所受外力突然全部消 分别标记a、b、c。 失，则小球将沿着图中的 轨迹 运动。 甲 微€题 力与运动的关系 1.秋千荡到最高点时，如果受到的力突然全部 3.如图所示，在一辆表面光滑的小车上，放有质 消失，则秋千将 ( 量分别为m1、2的两个球，随车一起匀速运 A.做匀速圆周运动 B.做匀速直线运动 动，当车突然停止运动，其他阻力不计，设车 C.继续来回摆动 D.保持静止状态 无限长，则两小球 ) 2.如图所示，若小球向左摆动到最高点时，绳子 A.一定不相碰 断裂，此后，小球的运动情况是（忽略空气阻 B.一定相碰 力) ( C.若m1>m2,则肯定相碰 A.加速竖直下落 D.若m1<m,则肯定相碰 B.匀速直线