第三单元认识100以内的数(提高卷)-一年级下册数学高频考点单元培优卷(苏教版)

2023-03-15
| 5页
| 204人阅读
| 10人下载
小博士智慧教育
进店逛逛

内容正文:

第三单元认识100以内的数-一年级下册数学高频考点单元培优卷(苏教版) 姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、选择题 1.小华可能有多少颗纪律星?(    ) A.32颗 B.50颗 C.93颗 2.比46多一些的数可能是(    )。 A.21 B.41 C.51 D.81 3.(    ) A.24颗 B.70颗 C.42颗 4.个位数比十位数小1的是(    )。 A.67 B.56 C.65 5.二年级的学生人数接近50人,二年级可能有(    )人。 A.38 B.48 C.61 6. 和39相邻的数是(    ) A.38和41 B.29和39 C.38和40 D.40和41 7.在计数器上用4个珠子表示一个两位数,这个两位数最小是多少?(    ) A.40 B.13 C.4 8.34最接近(25,42,43,44)中的哪一个数(  ) A.25 B.42 C.43 D.44 二、填空题 9.从9、0、7中选出两个数字组成两位数,最大的是( ),与这个数相邻的两个数分别是( )和( )。 10.一个两位数,个位上是3,这样的两位数一共有( )个,其中最小的数是( ),最大的数是( )。 11.找规律填空。 (1)( )( ) (2)35、30、25、( ) 、( ) 、( )。 12.芳芳在计数器上拨了3颗珠子,她可以表示出的最大两位数是( ),最小两位数是( ). 13.80>9>49,中最大填( ),最小填( )。 A.7         B.6        C.5 14.与10相邻的两个数是( )和( )。3和18这两个数,( )更接近17 。 15. 大约可以放( )个桃。 大约可以放( )个桃。 三、判断题 16.一个数比53大,比62小,这样的数共有10个。( ) 17.88这个数,个位上的8和十位上的8表示的意义相同.( ) 18.一位数都比两位数小。( ) 19.47后边第一个数是46。( ) 20.比90大,比100小的双数一共有4个。( ) 21.从右数起,个位是第一位,十位是第二位,百位是第三位。( ) 22.个位上是7,十位上是4的数是47。( ) 23.78是由7个一和8个十组成的。( ) 四、计算题 24.口算下面各题。 6+70=              70+3=                27-7= 49-9=              35-30=               8+90= 4+20=              86-6=                68-60= 五、看图列式 25.看图列式计算。 (个) 26.看图列式计算。 =(个) 六、解答题 27.中华人民共和国第十四届运动会于2021年9月在陕西省举办。本届全运会,陕西省以“能改不调、能调不建、优先利用现有资源”为原则,确定了各类场馆设施五十三个,其中新建30个、改造23个。 (1)材料中横线上的数写作(    ),它是由(    )个(    )和(    )个(    )组成的。 (2)根据材料我们知道陕西省确定的各类场馆中,新建的有(    )个,这个数里面有(    )个十,再添上(    )个十就是一百。 (3)请你在下面的计数器上表示出材料中所有的两位数。 28.一个数由2个千万、3个十万、9个千、2个一组成,这个数写作? 29. 20个         40个        100个                    30.他们一共跳了多少下? (  ) 31.小婷爸爸今年37岁,淘气爸爸和小婷的爸爸的年龄差不多。淘气爸爸今年可能多少岁?(画“√”) 39 50 80 32.24 、77 、55 、42 、95 、68 、39 (1)圈出上面数中的单数. (2)上面的数中,最大的是(     ),最小的是(     ),最接近40的数是(     ). (3)按从小到大的顺序排一排.(   )〈(   )〈(   )〈(   )〈(   )〈(  )〈(  ) 33.在你认为合适的答案下面画“√”。     (1) 大猴子可能摘了多少个桃子? 96 25 35 (2)明明做了85道口算,兰兰做的比他少得多,兰兰可能做了多少道?   52道 80朵 100道

资源预览图

第三单元认识100以内的数(提高卷)-一年级下册数学高频考点单元培优卷(苏教版)
1
第三单元认识100以内的数(提高卷)-一年级下册数学高频考点单元培优卷(苏教版)
2
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。