第二单元认识图形(二)(培优卷)-一年级下册数学高频考点单元培优卷(苏教版)

2023-03-15
| 8页
| 151人阅读
| 4人下载
小博士智慧教育
进店逛逛

内容正文:

第二单元认识图形(二)-一年级下册数学高频考点单元培优卷(苏教版) 姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、选择题 1.下面(    )不能用6根同样长的小棒围成。 A.长方形 B.正方形 C.三角形 2.用下面两个三角形能拼成什么图形? (  ) A.正方形 B.长方形 C.圆 3.下面哪个积木可以画出正方形?(    ) A. B. C. 4.用一个长方体最多能画出多少个不同的长方形?(    ) A.3个 B.4个 C.6个 5.用6根同样长的小棒不能摆出下面的哪个图形。(    ) A. B. C. 6.下面选项中与其他图形不是同一类的是(    )。 A.B.C. 7.图中有几个三角形?(    ) A.4个 B.5个 C.6个 8.在钉子板上不能围出的图形是(    )。 A.圆 B.长方形 C.正方形 D.三角形 9.红红有40张画片,明明和红红的画片差不多,丽丽的画片比红红多得多。丽丽可能有(    )张画片。 A.40 B.44 C.66 二、填空题 10.接着往下画。 (1)________ ________ ________ (2)________ ________ ________ (3)________ ________ ________ ________ 11.数一数   (1)有________个长方形,     (2)有________个正方形,     (3)有________个圆。 12.长方形中有( )个 ,圆中有( )个 ,长方形外有( )个 圆外有( )个 ,既在长方形中又在圆中有( )个 。 13.下图中长方形有( )个,正方形有( )个,圆有( )个,三角形有( )个。 14.下图有______个正方形,有______个长方形,有______个三角形。 15.在括号里填上“>”“<“或“=”。 15-9( )14-8        11-6( )12-5        14-7( )13-7 14-5( )12-5        12-9( )17-8        13-5( )16-8 16.数一数。 图形 个数 ( ) ( ) ( ) ( ) (1)( )最少,( )和( )一样多。 (2)正方形比圆少( )个。 (3)长方形比三角形多( )个。 三、判断题 17.是一个长方形。( ) 18.长方形和正方形都可以在对折后两面重合在一起。( ) 19.两个长方形一定能拼成一个正方形。( ) 20.圆形就是圆球。( ) 21.两个完全一样的长方形如果可以拼成一个正方形,那么也可以拼成一个长方形。 ( ) 22.是长方形。( ) 23.两个三角形一定可以拼成一个长方形。( ) 24.把正方形对折两次,只能得到4个相同的正方形。( ) 25.两个一样的三角形一定能拼成正方形( )。 四、计算题 26.看谁算得又对又快。 15-9=    5+40=    98-8=    16-8=    83-3= 16-7=    56-50=   60+7=    4+30=   12-6= 五、看图列式 27.看图列式 28.看图列算式。 六、解答题 29.兔子兄弟俩今天一共拔了15个萝卜。哥哥拔了几个萝卜? 30.每组要种15裸树。 31.美丽的小河. (1) 河岸边有16棵树,有7棵松树,其余的是柳树,柳树有多少棵? (2) 河里有14只白天鹅,游走了一些后,还剩下5只,游走了多少只白天鹅? 32.数一数、填一填。 (1)根据你数出的个数,填一填。 △有( )个,有( )个,○有( )个,□有( )个 (2)(     )的个数最多。 (3)□ 比 △ 少(  )个。 (4)说一说你还能获得什么信息。 第1页 共4页 ◎ 第2页 共4页 第1页 共4页 ◎ 第2页 共4页 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 参考答案: 1.B 2.B 3.A 4.A 【分析】一个长方体最多有3个大小不同的面;据此解答。 【详解】由题意得: 用一个长方体最多能画出3个不同的长方形。 故答案为:A。 【点睛】此题主要考查的是长方体的初步认识,关键是掌握长方体的特征。 5.B 【分析】根据三角形

资源预览图

第二单元认识图形(二)(培优卷)-一年级下册数学高频考点单元培优卷(苏教版)
1
第二单元认识图形(二)(培优卷)-一年级下册数学高频考点单元培优卷(苏教版)
2
第二单元认识图形(二)(培优卷)-一年级下册数学高频考点单元培优卷(苏教版)
3
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。