第二单元观察物体（二）（提高卷）-四年级下册数学高频考点单元培优卷（人教版）

第二单元观察物体（二）-四年级下册数学高频考点单元培优卷（人教版） 姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、选择题 1．下面的（    ）物体从正面和上面看到的形状是一样的。 A． B． C． 2．由若干个正方体拼在一起，从前面看到的形状是，从右面看到的形状也是。从上面看到的形状可能是（    ）。 ① ② ③ ④ A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．②④ 3．观察 ，从前面看到的图形是（    ）。 A． B． C． 4．下面选项中的几何体，（    ）从上面看到的图形是。 A． B． C．D． 5．下面的几何体从正面看是（    ）。 A． B． C． 6．从正面看到的图形与其他几个不同的是（    ）。 A． B． C． D． 7．把四个小正方体搭成一个从正面看是，从左面看是的立体图形，那么可能是下面的哪种情况呢？（　　） A． B． C． 8．观察下图，（    ）从左面看到的图形。 A． B． C． 9．下面哪些物体从左面看到的是，正确的选项是（ ）。 A．①和② B．①和③ C．③和④ D．②和④ 二、填空题 10．计算(90—21×2)÷2时，应先算出( )和( )的积为( )，再算出90与 ( )的差为( ) ，最后算出( )与2的商为( ) 11．下图是由至少( )个小正方体摆成的。 12． （1）从正面看到的形状是的物体有_____。 （2）从上面看到的形状是的物体有_____，从上面看到的形状是的物体有_____，从上面看到形状是的物体有_____。 13．立体图形( )面看到的形状是，从( )面看到的形状是，从( )面看到的形状。 14．看一看，填一填。 从左面看到的图形是的有( )，从上面看到的图形是的有( )。 15．下面右边的三个图形分别是从什么位置看到的?(填“上”“左”或“前”)                                   ( )面              ( )面                 ( )面 16．观察长方体时，最多可以看到( )个面，最少可以看到( )个面。 三、判断题 17．和从上面看到的图形是相同的。( ) 18．把一个文具盒放在桌子上，站在一个位置观察，最多能看到三个面。 ( ) 19．张红用4块同样的正方体积木搭了一个立体图形，这个图形从正面和上面看到的都是。( ) 20．从几何体的左面看到的图形是。( ) 21．从不同位置观察同一个物体，看到的图形一定不同。( ) 22．从右面看，看到的是一个平行四边形。( ) 23．用相同的小正方体拼成一个较大的正方体，至少需要8个相同的小正方体。( ) 24．在同一方位，看一个物体最多可以看到多少个面？看到一个面．    ( ) 25．站在不同的位置观察同一个物体，一定能看到它的三个面。( ) 四、计算题 26．口算。 125+30=       360÷40=      12×9=         5×8÷8= 0÷12=        380-90=      480÷80=        28÷4×4= 4×15=        84÷4=       13×7=          72+9÷9= 27．合理计算。 25×4÷25×4                 199－99×2                 4280－（475－382）×5 180×6＋280÷14              834－3000÷6＋123          5342＋1236÷（64－52） 五、解答题 28． （1）这三个物体，从哪面看到的图形相同？ （2）从哪面看到的图形不同？ 29．看图解答。 ①                ②            ③            ④ 哪几个图形从上面看到的形状相同？将看到的形状画在下图中。 30．在下图中添一个相同的正方体(添加的正方体与其他正方体至少有一个面重合)，使从正面看到的形状不改变，共有几种方法？ 31．说一说，算一算（用虚线加上坐标才能量度数） （1）描述小强从家到学校所经过的路线。 （2）小强从家到学校每分钟走200米，几分钟到校？ 32．下面的立体图形从右面看形状是怎样的？画一画。如果只拿走一个，且从右面看形状不变，有几种拿法？ 33．每支