第二单元观察物体（二）（培优卷）-四年级下册数学高频考点单元培优卷（人教版）

第二单元观察物体（二）-四年级下册数学高频考点单元培优卷（人教版） 姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、选择题 1．一个由五个方块搭成的图形，从正面看是，从左面看是，它是（　　）。 A． B． C． 2．观察、和，从（    ）面看到的图形是相同的。 A．上 B．前 C．左 D．无法确定 3．认真观察下图，数一数． 下面的几何体是由(　　)小正方体搭成的． A．5个 B．6个 C．7个 D．8个 4．这个物体从左面看到的形状是（    ）。 A． B． C． D． 5．下图中，（    ）从上面看是。 A． B． C． 6．如图，从上面看得到的图形是（    ）。 A． B． C． 7．下面物体从右面看是的是（ ）。 A．①和② B．②和③ C．①和③ D．③和④ 8．下面3个物体，从（　　）面看到的形状是相同的。 A．前 B．上 C．左 9．下面有4组立体图形，从左面看与其他3组不同的是（　　）。 A． B． C． D． 二、填空题 10．把一个文具盒放在桌子上，最多能看到( )个面，最少能看到( )个面。 11．下面3个物体,从( )面看到的形状是相同的． 12．下图是由( )个小正方体搭成的。             13．下边的几何体，从( )面看到的图形是。 14．观察下面四个物体，选择序号填空。 （1）四个物体中从上面看到的是图A的有( )； （2）四个物体中从前面看到的是图B的有( )； （3）四个物体中从左面看到的是图C的有( )。 三、判断题 15．从任何位置看小正方体最多只能看到三个面．( ) 16．“横看成岭侧成峰”这句诗是从两个方向看庐山的。( ) 17．图形从正面看到的形状是。( ) 18．一个长方体无论从哪个面观察，看到的形状都是长方形。( ) 19．从不同位置观察物体，看到的物体形状可能相同。( ) 20．观察一个物体，从一个角度一次最多能看到3个面． ( ) 21．观察物体时只从上面和正面观察。( ) 22．我们从同一个方向观察几个物体，如果看到的图形相同，则这几个物体的形状也不一定完全一样。( ) 23．一个立体图形，如果观察点合适，可以看到3个以上的面．( ) 24．同一种景物，在不同位置拍摄出来的画面是不同的。( ) 四、计算题 25．口算。 125+30=       360÷40=      12×9=         5×8÷8= 0÷12=        380-90=      480÷80=        28÷4×4= 4×15=        84÷4=       13×7=          72+9÷9= 26．合理计算。 25×4÷25×4                 199－99×2                 4280－（475－382）×5 180×6＋280÷14              834－3000÷6＋123          5342＋1236÷（64－52） 五、解答题 27．如图，是由方块组成的图形的俯视图和左视图，组成这样的图形最多需要多少方块？最少需要多少方块？ 28． 明明要搭一个立体图形，从正面、上面、左面看都是，至少要用几个？ 29．添一添，画一画。 （1）上面的物体是由（    ）个小正方体搭成的。 （2）如果给下面的物体添上一个正方体后，从前面看到的图形变成了，这个正方体应该添在什么位置？请你在图上用标出来。 （3）如果给下面的物体添上一个正方体后，从左面看到的图形和原来相同，这个正方体应该添在什么位置？请你在图上用序号①、②、③、④表示出4种符合要求的情况。 30．用几个体积是1立方厘米的正方体木块摆成一个物体，从正面、侧面和上面看到的形状如图。这个物体的体积是多少立方厘米？ 31． 学校护旗队里，三年级有20人参加，四年级共有5个班，每班有6个人参加，五年级参加的人数是三、四年级参加总人数的2倍。五年级有多少人参加护旗队？ 32． 一个用小正方体搭成的立体图形，淘气从前面看到的图形是，从上面看到的图形是，那么搭成这样的一个立体图形最少要多少个小正方体？最多要多少个小正方体？摆一摆。 33．由若干个大小相同的正方体纸箱搭成的货物堆，从正面、侧面、上面三个方向看到的都是如图所示的形状。 （1）这堆货物可能是怎样搭成的，请画草图表示或用文字描述。（至少体现两种不同的搭法） （2）如果这堆货物的总质量是420kg，其中每箱货物的质量相等，