第16课 宇宙的另一边-2022-2023学年三年级语文下册课文类文阅读理解（部编版）

令学利网 成套资源精品推荐照能教育 《宇宙的另一边》类文阅读 土要点梳 理 知识点：走进想象的世界，感受想象的神奇 能读出故事中宇宙另一边的秘密，感受“我”大胆而神奇的想象。 宇宙的另一边 能联系课文内容展开想象，与同学们交流宇宙的另一边还会有哪些秘密，体验大胆想象的乐趣】 一、课内阅读 (一)(2022春·三年级单元测试)课文片段阅读。 正当我的思绪在茫茫宇宙中穿梭时，突然，耳边响起了语文老师的声音：“你在想什么呢？” 我有些旭尬。但在那一瞬间，我决定把我知道的告诉大家：在字宇宙的另一边，如果想写一篇关于风的习作， 就得闭上眼晴，想象风的样子，慢慢地让自己也变成风，在空中飞呀飞，飞得越高，习作的分数就越高 1.写出选文中加点词语的意思。 尴尬： 2.写出下面词语的近义词。 思绪( )穿梭( ）一瞬间() 3.用自己的话回答选文中老师的问题：“你在想什么呢？” 4.读选文中画线的部分，选择你认为正确的理解。() A.这里指在宇宙的另一边，自己能变成风。 B.这里是说写关于风的习作要展开丰富的想象把自己想象成风。 C.这里是说写关于风的习作就要把自己变成风。 【答案】 1.选文中指处境困难，不知道如何面对老师的问题。 2.思路穿行一刹那 母学利网 成套资源精品推荐照能教育 3.“我”在想宇宙的另一边是什么样的。 4.B 【解析】 1.考查词语解释。结合上下文可知尴尬指的是不知道怎么面对老师的问题，因此意思是处境困难，不好处理。 2.考查近义词。弄懂一个词的意思，才有找到词的近义词的基础，加上很多近义词有一个显著的特点，就是含 有相同的语素，用共同词素去组词，结合两者就能准确的找出词语的近义词。 3.考查课文内容理解。结合前后文可知，老师提问时我在想象宇宙的另一边是什么样子的。 4.考查句子的理解。A项错误，我想象在宇宙的另一边，自己变成风，而不是真的能变成风。B项正确。C项 错误，是指在写关于风的作文时，想象力越丰富，习作的分数就越高。 (二)(2022春·全国·三年级阶段练习)课内阅读。 在宇宙的这一边，雪是在冬天下的：那么，在宇宙的另一边，雪是在夏天下的吗？在宇宙的这一边，太阳 从()升起：那么，在宇宙的另一边，太阳是从()升起的吗？ 在宇宙的这一边，石头是没有生命的：在宇宙的另一边，它会不会像花朵一样开放，或者像人一样行(×「g hang)走？ 早上，我背起书包出门向()走时忽然想到，在宇宙的另一边，另一个我会出门向()走吗？ 上课铃声响了，我们的第一节课是语文课。在字宇宙的另一边，第一节是数(shùshǔ)学课吗？他们的数 学课，会是什么样子的呢？ 5.用“√”选出正确的读音。 6.根据课文内容，在括号内填入正确的词汇。 7.读了选文，我知道文中共有个问句。这些问句是 A.疑问句 B.反问句 8.文中的“我”觉得都有什么是和字宙这一边不一样呢？ 9.读了选文，我知道作者是一个（)的孩子。（多选） A.想象力丰富 B.充满好奇心 包 母学利网 成套资源精品推荐照能教育 C.贪图安逸 D.趾高气扬 10.你觉得宇宙的另一边和这一边还有哪些不一样呢？写下来。 【答案】 5.xing shu 6.东边西边左右 7.6A 8.下雪的时间、太阳升起的方向、石头、“我”上课顺序。 9.AB 10.动物也会说话，也有工作。 【解析】 5.本题考查字音。 行走-一xing;走路，步行。读“hng”时组词：银行。 数学一一sd:是研究数量、结构、变化、空间以及信息等概念的一门学科。读“sǔ”时组词：数数。 6.本题考查课文内容填空。 “太阳从东边升起；那么，在宇宙的另一边，太阳是从西边升起的吗？” “早上，我背起书包出门向左走时，忽然想到，在宇宙的另一边，另一个我会出门向右走吗？” 7.本题考查信息获取能力。 文中带问号的就是问句，数一下，一共有6个问句。这些问句是作者提出的一系列问趣，所以是疑问句。 8.本题考查文章内容理解。 根据“在宇宙的这一边，雪是在冬天下的；那么，在宇宙的另一边，雪是在夏天下的吗？”可知“我”觉得下 雪的时间和宇宙这一边不一样。“太阳从东边升起：那么，在宇宙的另一边，太阳是从西边升起的吗？”可知“我” 觉得太阳升起的方向和宇宙这边不一样。“在宇宙的这一边，石头是没有生命的：在宇宙的另一边，它会不会像 花朵一样开放，或者像人一样行走？”可知“我”觉得石头和宇宙这边不一样。“早上，我背起书包出门向左走 时，忽然想到，在宇宙的另一边，另一个我会出门向右走吗？”可知“我”觉得行走的方向和宇宙这边不一样。 “上课铃声响了，我们的第一节课是语文课。在宇宙的另一边，第一节是数学课吗？他们的数学课，会是什么 样子的呢？”可知“我”觉得上课的顺序和宇宙这边不一样。 包 令学利网 成套资源精品推荐照能教育 9.本题考查文章内容理解。