内容正文:
七年级上册 第四单元 生命的思考
2023年道德与法治中考总复习
第四单元 生命的思考
第八课 探问生命
第九课 珍视生命
第十课 绽放生命之花
核心知识点
一、生命的特点
二、生命有接序
三、敬畏生命(生命至上、休戚与共)
四、守护生命(身体、精神)
五、正确对待挫折,增强生命韧性
六、活出生命的精彩
第一部分
知识梳理
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一、生命的特点
①生命( )。生命是大自然的奇迹。从生命的产生而言我们是幸运的。
②生命是( )。每个人有不同的人生道路,每个人的生命都不可替代。
③生命是( )。生命的时光一去不复返。
④生命也是( )。生命如白驹过隙。
我们每个人都无法抗拒生命发展的自然规律。( )是人生不可避免的归宿,它让我们( )生命的获得。我们要从容面对生命的不可预知,更加( )生命,热爱生活,把( )的生命投入到( )的奋斗和奉献之中。(做法)
二、生命有接续
1.在历史的长河中,个人的生命虽然短暂,但正是一代又一代的个体生命实现了( )生命的接续。(个体)
2.生命的接续,使得每个人的生命不仅仅是“我”的生命,还是( )的生命。(人类)
3.在生命的接续中,人类生命不断发展,人类的( ) 也不断积累和丰富。(精神传承)
三、敬畏生命
1、为什么要敬畏生命、珍视生命?(生命至上)
生命是( )、艰难的;生命又是( )、有力量的,生命是崇高的、( )。我们对生命要有一种( )的情怀。94
每个人的( )都比金钱、权势等更重要。在这些外在的东西面前,生命价值( )。95
生命至上,我们必须承认( )的生命同样重要。96
2、如何对待他人的生命?(休戚与共)
我们要意识到每个人都需要与他人共同生活。(意识上)96
不( )自己和他人的生命,尊重、关注、关怀和善待身边的每一个人。97(行动上)
我们对生命的敬畏是内心的( )。我们对待他人生命的态度,表达着我们如何看待( )的生命。当我们能够与周围的生命( )时,我们就走向了道德的生活。98(道德上)
四、守护生命
1、如何守护身体?
①守护生命首先要关注自己的( )。养成( ),是一种对生命负责任的态度。
②当内心需要得不到满足或遇到( )时,不做( )的行为,不伤害自己的身体。我们要学会爱惜自己的( )。
③增强安全意识、( )意识,提高安全防范能力,掌握一些基本的( )方法。
链接:未成年人保护包括哪些方面?(八上)
四、守护生命
2、如何养护精神?
①精神风貌反映着我们的生命状态,守护生命需要关注并养护我们的( )。102
②我们的精神发育,需要物质支持,但不完全受( )和外部环境的制约。过度的物质追求和攀比,容易使我们丢失( )。103
③作为中国人,我们每个人的精神生命都流淌着中华民族文化的血脉,离不开( )的滋养。守护精神家园,我们不能丢失优秀的( ),需要在个人精神世界的充盈中发扬( )。104
链接:弘扬中华文化、民族精神、传统美德(九上第五课)
五、增强生命的韧性 正确应对挫折
1.挫折的含义:生活难免有( )。生活中的( )、( )乃至( ),就是挫折。105
2.面对挫折不同