2.5小练习（课件）四年级数学下册 沪教版

小学数学·四年级（下）·HJ 第二单元 2.5小练习 复习正确读写小数。 复习比较两个小数大小的方法。 复习利用小数的性质改写小数。 01. 学习目标 Leaning objectives 1 2 3 比较两个小数的大小。 比较多个小数的大小。 02. 重点难点 Leaning points 学习重点 学习难点 我们已经学过哪些有关小数的知识？ 小数的意义 分数与小数 小数的组成 小数的数位顺序表 测量活动 小数的读写 小数的大小比较 小数的性质 生活中的小数 引入 knowledge link 0.65 0.60 1.12 0.98 1.02 1.2 ＞ ＞ ＜ 基础练习一 practice 小数点对齐排列。 4. 0 4 4. 4 0 4 4. 0 4 4 4. 0 0 4 4. 4 0 0 0 4.004＜4.04＜4.044＜4.40＜4.404 基础练习一 practice 工作量相同，单位时间挖的土越多，工作效率越高。 甲 乙 工作量相同，所需时间越少，工作效率越高。 乙 甲 基础练习一 practice 小数部分末尾0可以去掉。 A 小数部分末尾0可以去掉。 C 基础练习一 practice 小数部分末尾添加“0”，小数大小不变。 基础练习一 practice 基础练习一 practice 0 0 6 1 6 2 6 3 6 4 6 5 6 6 6 7 6 8 6 9 基础练习一 practice 把1平均分成10份，每份是0.1。 把1平均分成100份，10份也是0.1。 = 基础练习二 practice 0.35 0.4 0.5 0.60 0.6 基础练习二 practice 0.60 十 1 十 百分 1 0.01 1个百分之一 5 2 0 7 5 2 0 7 基础练习二 practice 60 0.060 0.13 40.97 40 0.97 基础练习二 practice 0 0 0 0 B C 基础练习二 practice 0.052 0.805 8.25 25.08 基础练习二 practice 7 1 0 2 1 3 2 4 3 5 4 6 5 7 6 8 7 9 8 8 9 8 9 基础练习二 practice 跳的距离越远，成绩越好。 1.26米＞1.20米＞1.09米＞0.99米 小丁丁 1.26米 小胖 1.20米 小巧 1.09米 小亚 0.99米 基础练习二 practice 2 2.2 拓展练习一 practice 想一想，方框里可以填几？ 90.9 10.0 50.9 拓展练习二 practice 小练习 小数的意义 分数与小数 小数的组成 小数的数位顺序表 测量活动 小数的读写 小数的大小比较 小数的性质 生活中的小数 知识总结 summary 1. 完成课本32页； 2. 完成练习册44/45页. 课后作业 homework 同学们再见THANKS FOR WATCHING $