内容正文:
翔…架分¥驰论
第一章
分子动理论
1分子动理论的基本内容
1.理解物体是巾大量分了组成的。
2.州解分子模型,知道分子点径的数量级。
学习目标3知过阿伏加德罗常数及其意义,会川阿伏加德罗常数进行计算或什算
4.知道扩微,布朗运动、热运动及分子动逆论的基本观点和相关的实验训据
5.理解邦散现象与布朗运动的成内:培养学:办析问脑解决问题的能力;能川下-π像解释分了力
学习过程
学习笔记
【课前预习】
[知识梳理]
一、物体是由大量分子组成的
1.分了:把饥成物休的
统称为分了:
2.1ml水含有水分子的数量就达
个
3.阿伏抓德罗常数。
1心l物质含有的微粒数(包托原子数,分子数,离子数…)部相回,此数叫阿伏加德罗常
数,可用符号V表示此常数,V
ml,粗路计算可用Va-6X10mol1。
二、分子热运动
1.扩散
()扩散:不同的物质能够彼此
的跳象
(2》产生原州:由物质分子的
产尘的。
(3)发牛环境:物质处于
态、
态和
态时,都能发生扩散现象。
(4)意义:证明了物质分子永不停息地做
(5)赵律
越高,扩散现象越明显。
2.布朗运动
(1)827年英国植物学家布明川显微镜观察益浮在:水中的花粉.发瑰花粉微粒在水中不停地
做无规则运动,后来就把
叫作布」运动
(2)产作:的原因:人量液体(气体)分∫对忿浮微粒带士的
造成的。
(3)布创运动的特点:永不停息、
(4)影响因煮:微粒越,布明运动越明品;温度越
,布明运动越激烈。
(5)意义:布朗运动间按地反映了
运动的无规则性。
(G)实质:布朗运动是
的运动,不是
的运动,何是反映
运动的
无规则性:布朗运动与温度有关,表明液体分子运动的激烈程度与温度有关。
3.热运动
(1)定义:分子永不停总的
运动
(2)宏观表现:
珑象利和布明运动
(3)特点:永不停总:运动
:温度越高,分子的热运动越
三、分子间的作用力
1,分子之间有空照
扩散现象和朗运动都表明分子水不停血地做无规则运动,同时也反映了分子间有空做,否
则分子便不能运动了。
为外,以下事实也可以说圳
(1)水和酒精混合斤的总休积小于两者原来休积之和。
(2)气体很容易被压缩.
高中的步学习导与练物理察如梦考完择经的像第三册
…续,表__
2.分子间的作用力
(1分f问鼓然有空隙,大量分子却能来集在一起形成因体或液体。说明
_______。
_(2)分子间空隙,料是用力压缩物体。物体内会产生反抗压缩的弹力。说明
(3)深入研究表明。两个相近的分子之间同时存在着引力和斥力。实际表现出来的分子力即为
两者的合力。它们随分子间距离变化的情况可用下图表示。
(4)分子间作用力的变化。
分子间引力和斥力的大小都职分子间的距离有关。
①当分子间距离r一r_6时(r_6约为10“m),分子间的引力和斥力相互平衡。此时分子间的作
用力为______。
②当分子同距离r<r_6时。随着分子间距离的碳小,引力和斥力制时,但
增人得变快一些,故斥力大于引力·此时分子之间的作用力表现为(此时引力仍然
存在)。
④当分子间距离r>r_b时,随着分子间距离的增大,引力和斥力同时但小
得更快一些。故引力人斥力。此时分子之间的作川力表现为_(此时斥力仍然存在).
可见,分子之间的引力和斥力总是同时存在的,且当分子间距离变化时,引力和斥力同时发生
变化。只是斥力变化要更快一些,
四,分子动理论
1.内容:物体是___组成的,分子在做的无规则运动,分子之
间存在着__—___,
2.出于分子热运动是的,对手任何一个分子都具有但对大量分子的
整体面白。表现出____.
【课堂探究】
-,微观物理量的估算
[要点提炼]
着已知阿伏加德罗常数,可对液体,固体的分子大小进行估算。事先我们假定近似地认为液
体和固体的分子是﹒个挨一个排列的(气体不能这样假设)。
[例l]水的相划分子质量为18,水的密度为1.0×10^∘kg/m阿伏加德罗常数为N_A-6.02×
103mol',则:
(1)水的摩尔质量M=_————。
(2)水的摩尔体积V-_.
(3)一个水分子的质量m;-__,
(4)一个水分子的体积V_c一——-
(5)将水分子石作球形,分子直径d=__.
(6)10g水中含有的分子数目N一—。
[规律方法]以上计算分子的数量,分子的直径,都需要滑助阿伏加德罗常数。因此可以说,阿伏
加德罗常数是联系微观世界和宏观世界的桥梁,它把摩尔质量,摩尔体积等宏观量与分子质
量,分子体积(直径)等微观量联系起来,
2-
翔…架分¥勉论
续表
二、扩散现象和布朗运动
[交流探究]
1.冬天,在我国北方很多地方易出现雾漏天气,则图所示。
雾霾极大地影响了人的视线,也给交通带来不使,你知道辑的小颗粒在做什么运动吗?这
种运动与小颗粒的大小有关吗?
2阅读数材第3页“资示”