内容正文:
第3节禁止生物武器(教案)
1,教学目标
备课札记
(1)举例说明历史十生物武器对人类造成的严亚威胁与伤害。(社会责征)
(2)说明牛物武器的种类和特点。(科学想雏)
(3)认时我回反对尘物武器及其技术和设备的扩散的立场。(让会责任)
2.教学重理点
重点:
,。-。…4.。
生物武器对人类造成了严重的威静与害。
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难点:
小物武器危出的特点。
3.教学设计思路
里111开年1年44无干7
导入
以“从补会中米”,引入新裸
牛物式器对人类的威胁
搜果资料楼示关牛物式器的历史资料
与伤去
介绍生物武器给世界人民适成附伤害
生物武器的种类和特点
创读资料,分析牛物武器的种类和持点
禁止生物武器
y4ttnt计1e
99
盏溶阔推学冯游纸年物学致密学费挥经妙路
备课札记
4.教学过程
学习任务
教帅组织与引导
学生活动
设计意图
让学生了解民
[创设情境]以“从社会
导入
来”引入新课,为什么作
族的历史,激
积极思考,答问题
物武器让人&慌呢?
发他们的爱国
情感
在梁前给学牛布肾预寸
和搜集资料等任务,将学
牛分为一个小组:第一小
通过此过程让
[课堂探究]
组搜集有关抗H战争时
学平:经厅一次
探究一
期作物式器对我4人比
造成伤的资料:第二小
搜集资料,辰示义字,图片和视敷
次祝觉冲击,
牛物式器对
搜集有关抗口战争以
资料
对物武器带
人类的威孙
与伤击
后生物武器对我国人民
米的危弃的认
造成伤山少的资料:第二小
识逐步深人
组搜集有关抗日战华以
片生物武器对其他叫人
民选成伤密的资料
1.提示:生物武器包桥致病芮类、病
每类和生化年剂类等。
-……
2.提示:生物武器可以直接或者通过
活动:阅汝教材叫答下列
食新、生活必需品和举菌昆虫学教
可匙
1.牛物武器有哪此种类?
布,经由呼吸道、消化道和皮肤等
侵入人、籍体内。
2.生物武器的散布途径
道过话动,是
3.提示:利用特基因技术制造的新型
升学牛对比分
........0
有哪些?
致病菌或病毒可能让大挑感染者
探究一
3.利用转基因等技术制
析和归纳总统
突然发病,而又无药可医,
物式器的
的能力。通过
造新型:物武器,对人
种类和特点
类的成胁更大,为
4.在任何清况下不发展、不生产、不
小组交流、研
仆么?
储存生物武器,并反对生物武器及】讨,提外学
其技术和设备的扩救
的语言表达
4,简述我国政附对待生
物武器的态度。
5.提示:(1)致病性强、多数其有传能力
染性。
5.生物武器具有什么样
(2)污乘面积广。
的特点?
(3)不易被发现。
()有一定的潜伏期。
(5)受自然条件形响大
了解我国对生
物武器的态发
引导学观看教材中的
探究
与做法,让学
图片,介绍牛物武器的传
禁止上物
非感受到我国
:播途径防护措施以
阅读教材,听教师讲解
武器
介绍我国对生物武器的
的责征与担
当,有利于
态皮方做法
养他们的责们
州当意识
100
第:黎空城波术的纹全性消2翼啊阙
5.板书设计
”袋备课札记
尘物厂
包扔致找出类、岗毒类和牛化毒剂类等
式器L致病能力饰、攻士出广
史上生物武器对人类造成的严重位害
禁止生物式器
某出回球以科学研究为名.进行细闹
答阁生
武器、上化寺利等的研究和的存
物武器
一些恐饰斜朗成个人在试图子稳各种
的减房
大规模杀伤性武器
转丛因技术出说后,使料利州这技
术相进各种新程的致病齿成为可能
《(禁止生物式器公约》
第3节
禁止生物武器(学案)
学习札记影
学自标
1.举例说明历史卜非物武器对人类造成的严重戴晰与伤。(社会货任)
2.说明生物武器的种类和特点。(科学思维)
3.认问我回反对生物武器及其技术利设备的都散的立场。(社会货任)
梦课堂探究
探究生物武器的种类和特点
活动:阅读教材回容下州问题。
1.生物武器有蝶些种类?
4…一
2.生物武器的散布途径哪些?
404441小
3.利用转型囚等技术制造新型生物武器,对人类的威胁更大,为什么?
4简述我国政府对待生物武器的态度。
5,牛物武器具有什么样的特点?
101
盏溶阔妆学好游常解年物学数领密学器挥经必踏
急学习柱记
[小试牛刀]
利川转基州拉术制造的新型致病的其有枝人的危奔桦,其总内不包新
A人体不会对它们产生免疫反应
及.它们可能其有超的传染性和致柄性
心它有」可能使其有某种易感基因的民族感染,而施汝国的人却不易越染
).人类从没接触过它」这可能让大批受感染者突然发病而又尤药可医
当掌粮测
14物武器足指在成争中使人、益致病,毁伤浓机物的微牛物及其清煮。通常包括敏病菌类、病清类和牛
4-。。一=。44+-。。…
化毒剂类等。根据它们的类型,预测以卜哪项不是牛物武器的杀伤特点
()
A致病力强,多数具有传染性
H污染面积大
C有定的带伏期
1).传