内容正文:
常酒带弹湿带练在物学数频游诺器深整必缝
第4章生物技术的安全性与伦理问题
第1节转基因产品的安全性(教案)
器备课札记
1.教学目标
(1)能够从转”因微生物,转川囚动物和转基囚植物个方面列举转塘因的成果。(科学思潍)
(2)能够基于据和逻解,以及对转基四技术和关科学知识的了斜,理件看待转基闪户而的安全件。
(科学思雄】
(3》能够试同我国对转茱因技术的方针,说出我国为保正转基因产品的安余性所采取的措施。〈什
会责任)
2.教学五难点
重点:
理性石待转基因技术
难点:
对转基囚食品的送全性展开辩论时,拆的慢集与组织。
3.教学设计思路
转些因技术的成果
阅读钱材,自主悦理
包读资料,明确转基因产品可倦衣
在的交伞性问髓
即性看待转基因技术
进行小如论张,是供出就转昌
因产晶是含交伞进辩论
了解我四为保训转龙因
阅读教材,认同我问歧材为保路制
产品的交全性所采取的
基因产品付安企件做出的努力
措临
开微社会实践动
4.教学过程
学习仁务
牧师组织与引导
学生活动
设计意图
让学生认识转
指导阅读“转基因成果令人叹为观止”部分的
-44444414--44---+
阅读教材,进
某因技术的必
导人
内容,梳理转共因散牛:物、动物、植物的研究成
444“41444+44…4444。+
行梳型
要性和不可替
朵,白主梳理转基因广品不可誉代的优势
代性
92
第生领波术的发全性箱2强啊颜
续表
然备课礼记
学习任务
教帅组织与引导
学生活动
设计意图
活动:阅读下血资料,回答下列利题。
资料1:为了加强农业转基因生物安全堂理,保
降人体健廉和动杭物、微生物安全,保护生态
444444444
环境,促进发业转基因生物技术研完,回务院
布了《农业转基因生物安全管理条例》
根据上速条例,祖关部门又制定实施了《农业
转基因生物安全评价管理办法鸿农业转基因
生物标识管理办法农业转基固生物进口安
全管理办法诚农业转叁因生物加工前批办法》
阅读资料,分析
44=e。一-4。-=44
和《透出境转基因产品检验栓液管理办法》。
恩考转基肉产
加强农业转基因生物安全评价管理,保降人类
品可能存在的
促康和动植物,微生物安全,保护生态环境:加
安全性问题
强对农业特基因生物的标识常理,规范农业持「1提示:转基因
基周生物的销售行为,引导农业传基因生物的
耐倍藏番茄、
生产和消货,保护消货者的知清权:加强对农
持恭固抗出
业转基因生物递口的安全管理。
棉,转基因抗
上远一个条例、五个办法,涉及转基因发产品
除草剂大
和食品的钟植与养殖、加工、遂出口等各方面,
豆等
形成了保护人民和保降科研发辰的平衡。
2.提示:林基图
1,举例说明转基囚技术在新型农作物培育方
棉花、玉来、
面的成界。
水稻和潘木
瓜等作物已
引导学生认
……4…
[课堂探究]
获得生产应
识到基于科
探究·
用安全证书,
学可常的浦
理性石待2.我国批淮发放有生产应川安个正书的衣作
转基因棉花
据,以及合乎
转集囚
物有哪些?截至201?牛,获流商业化种植
和香木瓜已
逻辑的推理
技术
的有哪些?
判惭,来石待
经菽准商业
化种植
转基因产品
的安个性
3.提示:细胞质
基图组中。
资料2:基图污染指对原生物种基四库非预期4.提示:导人细
或不受控制的基因流动。外源基因通过转基
胞质基因组
四作物或转基因动物扩战到其绝戏培作物或
中,原因是
自然好生物种并成为后着基因的一部分。基
细胞质基因
周污来主要足由基周重组引起的。在转基国
组一殷不会
研究工作中,科学家会采限很多方法防止基因
进入花粉中,
污荣。例如,我耳科学家将来自玉米的:一淀
不会通过花
粉酶叁园与目的基因一起转入枝物中。由于
粉说入附近
a一淀粉碎基闲可以阻断淀粉船孩放花粉失去
的野生拉物
活谨,因而可以防止转基因花初的传播。
或邻近的善
3.为避免花粉污染,通常将丛囚导入的位置是
转基国杭物。
什么?
4.上述方式与导人细胞核米因组相比,哪种方
式导致基因污染的可能件较小?为什么?
04中-+=””…。+计一
93
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备课札记
续表
学习任务
数帅织与引导
学小活动
设计意图
探究
阅读教材,认
了解我国为
可我国政附进·步捉升学
深训转基丙
为保院转基生对转基因
指宁学生阅读牧材和大内容
产品的安全
因产品的安品安全性的
性所采取的
全性做出的
认识
措施
努力
40。一=4小-”。=…
使学牛树转期
因技术有更加
以小为单位珠续国绕转基树产品提想要
提出何题,开直观、深入的了
拓煨延仲
了解的问题,开楼调查活动,并根#脚查结果
楼调查活动,解,树立科学普
制作“转基因知识科普”展板
并制作:展板
及转基因相关
知识的意识,提
升社公货仟感
5.板书设计
转基因产品的安企性
树转