第二章第3节 神经冲动的产生和传导 -【创新思维】2022-2023学年新教材高中生物选择性必修1同步导学案,多选(人教版)

2023-03-15
| 92页
| 213人阅读
| 3人下载
教辅
山东金太阳教育集团有限公司
进店逛逛

内容正文:

第3节 神经冲动的产生和传导 人教生物 选择性必修1 新知导学•核心突破 课堂小结•要点识记 课时作业•知能提升 随堂检测•课堂达标 1 [学习目标] 1.阐明神经细胞膜内外在静息状态具有电位差,受到外界刺激后形成动作电位,并沿神经纤维传导。 2.阐明神经冲动在突触处的传递通常通过化学传递方式完成。 人教生物 选择性必修1 新知导学•核心突破 课堂小结•要点识记 课时作业•知能提升 随堂检测•课堂达标 知识点一 兴奋在神经纤维上的传导 1.传导形式:兴奋是以 的形式沿着神经纤维传导的,这种________也叫神经冲动。 电信号 电信号 人教生物 选择性必修1 新知导学•核心突破 课堂小结•要点识记 课时作业•知能提升 随堂检测•课堂达标 2.传导过程 人教生物 选择性必修1 新知导学•核心突破 课堂小结•要点识记 课时作业•知能提升 随堂检测•课堂达标 人教生物 选择性必修1 新知导学•核心突破 课堂小结•要点识记 课时作业•知能提升 随堂检测•课堂达标 3.传导的特点: ,即刺激离体神经纤维上的任何一点,兴奋可沿着神经纤维向两侧同时传导。 双向传导 人教生物 选择性必修1 新知导学•核心突破 课堂小结•要点识记 课时作业•知能提升 随堂检测•课堂达标 1.产生和维持神经细胞静息电位主要与K+有关。( ) 2.兴奋沿神经纤维传导时,细胞膜外Na+大量内流。( ) 3.动作电位形成过程中,Na+内流的方式是主动运输。( ) 4.在完成反射活动的过程中,兴奋在神经纤维上的传导方向是双向的。 ( ) 5.刺激离体的神经纤维中部,产生的兴奋沿神经纤维向两侧传导。( ) 6.神经纤维上兴奋的传导方向与膜内局部电流的方向相同。( ) √ √ × × √ √ 人教生物 选择性必修1 新知导学•核心突破 课堂小结•要点识记 课时作业•知能提升 随堂检测•课堂达标 [问题探究] 静息电位和动作电位产生的离子机制 根据静息电位和动作电位产生的原理,分析回答下列问题。 (1)静息电位和动作电位产生的离子基础是什么? 提示:神经细胞膜内外离子分布的不平衡,即膜内的K+浓度比膜外高,Na+浓度比膜外低。 人教生物 选择性必修1 新知导学•核心突破 课堂小结•要点识记 课时作业•知能提升 随堂检测•课堂达标 (2)静息状态下,膜上K+通道处于开放状态,K+外流,形成内负外正的静息电位,这种膜电位状态称为极化状态。K+的这种跨膜运输属于什么方式?有何特点? 提示:协助扩散,需要通道蛋白的协助,不需要消耗ATP,顺浓度梯度进行。 人教生物 选择性必修1 新知导学•核心突破 课堂小结•要点识记 课时作业•知能提升 随堂检测•课堂达标 (3)受到刺激时,膜上的Na+通道打开,此时Na+的跨膜运输方式为协助扩散。请推测此时Na+跨膜运输的方向是内流还是外流?推测的依据是什么? 提示:内流;协助扩散是顺浓度梯度进行的,而神经细胞膜外的Na+浓度比膜内高。 人教生物 选择性必修1 新知导学•核心突破 课堂小结•要点识记 课时作业•知能提升 随堂检测•课堂达标 (4)动作电位达到峰值后,膜电位表现为内正外负,与静息电位的膜电位状态相反,这种膜电位状态称为反极化。此时,会打开膜上的另一些K+通道,造成K+顺浓度梯度外流,以恢复静息电位状态。但由于外流的K+量过高,造成膜内的电位比静息状态还要低,这种膜电位状态称为超极化。在由超极化状态恢复真正极化状态过程中,Na+外流的同时K+内流,Na+和K+的这种跨膜运输是顺浓度梯度还是逆浓度梯度进行的?这种跨膜运输的方式是什么?还有哪些特点? 提示:逆浓度梯度;主动运输;需要载体蛋白的协助,需要消耗ATP。 人教生物 选择性必修1 新知导学•核心突破 课堂小结•要点识记 课时作业•知能提升 随堂检测•课堂达标 (5)综上所述,你认为兴奋在神经纤维上的传导是否需要消耗ATP?为什么? 提示:需要;在超极化状态恢复真正极化状态过程中,Na+和K+的主动运输需要消耗ATP。 人教生物 选择性必修1 新知导学•核心突破 课堂小结•要点识记 课时作业•知能提升

资源预览图

第二章第3节 神经冲动的产生和传导 -【创新思维】2022-2023学年新教材高中生物选择性必修1同步导学案,多选(人教版)
1
第二章第3节 神经冲动的产生和传导 -【创新思维】2022-2023学年新教材高中生物选择性必修1同步导学案,多选(人教版)
2
第二章第3节 神经冲动的产生和传导 -【创新思维】2022-2023学年新教材高中生物选择性必修1同步导学案,多选(人教版)
3
第二章第3节 神经冲动的产生和传导 -【创新思维】2022-2023学年新教材高中生物选择性必修1同步导学案,多选(人教版)
4
第二章第3节 神经冲动的产生和传导 -【创新思维】2022-2023学年新教材高中生物选择性必修1同步导学案,多选(人教版)
5
第二章第3节 神经冲动的产生和传导 -【创新思维】2022-2023学年新教材高中生物选择性必修1同步导学案,多选(人教版)
6
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。