第八章 第3节 第2课时 摩擦力的综合应用-【一本】2022-2023学年八年级下册物理同步PPT课件（人教版）

初中同步训练 物理 八年级下册(RJ版) 第3节　摩擦力 第2课时　摩擦力的综合应用 1．下列实例中，属于减小摩擦的是(　　) B 2．教室的门关不紧，常被风吹开。小明在门与门框之间塞入硬纸片后，门就 不易被风吹开了。下列解释合理的是(　　) A．门被风吹开是因为门没有受到摩擦力的作用 B．门没被吹开是因为风吹门的力小于摩擦力 C．塞入硬纸片是通过增大压力来增大摩擦 D．塞入硬纸片是通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦 C 3．(2021·四川乐山中考)如图所示，气垫船在水面上行驶的过程中，减小摩擦 采用的方法是(　　) A．减小压力 B．减小接触面的粗糙程度 C．用滚动代替滑动 D．使接触面分离 D 4．体操项目中，运动员在上单杠之前，总要在手上抹一些碳酸镁粉末，这样 可以__________掌心与单杠之间的摩擦力；在单杠上做双臂大回环动作时， 手握单杠又不能太紧，这是为了__________掌心与单杠之间的摩擦力。(均选填“增大”或“减小”) 5．(2020·江西中考)“我劳动，我快乐”。小红同学常用的搓衣板如图所示， 它是通过增大接触面的__________来增大摩擦；洗衣服时，搓衣板与衣服之 间的摩擦为__________(选填“滑动”或“滚动”)摩擦。 增大 减小 粗糙程度 滑动 6．如图所示，重500 N的小科沿着竖直的直杆匀速上爬，此阶段他受到的摩 擦力为f1；小科停在A处稍作休息，此阶段他受到的摩擦力为f2；之后小科沿 杆匀速下滑，此阶段他受到的摩擦力为f3。下列说法正确的是(　　) A．f1＞500 N，方向竖直向下 B．f2＝500 N，方向竖直向下 C．f3＜500 N，方向竖直向上 D．f1＝f2＝f3，方向都竖直向上 D 7．(2020·江苏南京中考)重100 N的木箱放在粗糙程度相同的水平地板上，用 水平推力F推木箱。F＝15 N 时，没推动，木箱所受的摩擦力为________ N； F＝30 N时，木箱做匀速直线运动；F＝50 N时，木箱做加速运动，它所受的 摩擦力为__________ N；撤去F，木箱做减速运动，它所受的摩擦力为__________ N。 15 30 30 8．(2020·广东深圳中考)小明和爸爸自驾游，汽车行至多沙山坡，车轮打滑， 无法前行。爸爸让小明下车，便于爬坡，小明否定了爸爸的提议，而请路边 的行人上车，车果然不再打滑，开上山坡。下列做法与小明的做法蕴含相同 原理的是(　　) A．给机器安装滚动轴承 B．给轮滑鞋的转轴加润滑剂 C．自行车刹车时，用力捏车闸 D．在二胡的弓毛上涂抹松香 C 9．如图所示，水平桌面上的甲、乙两物体分别在水平拉力作用下处于静止状 态， G甲＞G乙。甲受到的摩擦力(　　)   A．大于5 N　　　　　　　 B．等于5 N C．大于乙受到的摩擦力 D．等于乙受到的摩擦力 B 10．如图所示，一个木块在光滑水平面上以v0的速度做匀速直线运动，冲上粗糙斜面后最终静止在A处。以下关于木块在斜面上受到的摩擦力的说法正确的是(　　)   A．木块在斜面上受到的摩擦力始终不变 B．木块在A处时受到的摩擦力大小等于木块所受的重力 C．木块在斜面上受到的摩擦力的方向始终沿斜面向下 D．木块在斜面上受到的摩擦力的方向会发生改变 D 11．如图所示，小明用10 N的力握住总重4 N的水杯静止不动，手与水杯之间 摩擦力的大小为_______ N；小明倒入水后使得水杯总重8 N，握力仍为10 N， 水杯保持静止，则手与水杯之间摩擦力的大小为__________ N。 4 8 12．如图甲所示，放在水平地面上的物体，受到方向不变的水平推力F的作用， F的大小与时间t的关系如图乙所示，物体运动的速度v与时间t的关系如图丙所 示。当t＝1 s时，物体受到的摩擦力为__________ N，t＝3 s时，物体受到的摩 擦力为__________ N。 1 2 甲　　　　　　乙　 　　　　丙 13．(2021·湖南邵阳中考)木块在水平向右的拉力F作用下做匀速直线运动，请在图中画出木块在水平方向的受力示意图。 14．(2021·贵州黔东南州中考)如图所示，重100 N的货物A随小车B在拉力F的作用下一起向右做匀速直线运动，请在图中画出货物A所受力的示意图。 15．物理学中可以用f＝μFN计算滑动摩擦力的大小(f为滑动摩擦力，FN为正压力，μ为动摩擦因数)。如图所示，一表面粗糙的木板固定在水平桌面上，木板上质量为400 g的滑块通过轻绳绕过定滑轮，绳的另一端悬挂托盘，已知托盘的质量为50 g，当添加的砝码质量达到50 g时，滑块恰好做匀速直线运动。 (1)请证明：滑块所受的摩擦力f大小等于砝码和托盘所受的总重力G总。(提示：绳对滑块的拉力和绳对托盘的拉力大小相等，记为F)