内容正文:
复习课
九年级道德与法治
健全人格
道德修养
法治观念
政治认同
责任意识
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3
4
5
核心素养
思维导图
1
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3
4
5
真题演练
课堂总结
相关训练
知识梳理
道德修养(一)
第
二
部
分
目录
思维导图
考
点
一
孝亲敬长
(1)内涵:
家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。
考点梳理
1.对家的认识。
(2)意义:
①家是我们身心的寄居之所、心灵的港湾;
②家是代代传承、血脉相连的生活共同体,是甜蜜、温暖、轻松的避风港。
5
考点梳理
(3)家庭的三种关系与两种结构
婚姻关系
血缘关系
收养关系
核心家庭
主干家庭
由父母和未婚子女两代人组成
由祖父母(或外祖父母)、父母和及第三代组成
“两(代)核三(代)主”
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考点梳理
★2.我们为什么要孝亲敬长?
(1)我们的生命是父母给予的,我们的成长也离不开家庭的哺育和支持。
(2)“孝”是中国家庭文化中重要的精神内涵。
(3)孝亲敬长是中华民族的传统美德,也是每个中国公民的法定义务。
★3.我们应如何孝亲敬长?
(1)行动。尽孝在当下。从现在开始,用行动表达。
(2)尊敬。尊敬双亲长辈,听取他们的意见和教导。
(3)倾听。保持亲近、融洽的关系,倾听他们的心声。
(4)感恩。知恩、感恩。认真学习,不辜负父母的期望,主动承担力所能及的家务劳动。
①掌握与父母沟通的技巧,选择不影响亲子关系的做法。
②理解父母行为中蕴含的爱,接纳父母的做法。
③让父母了解我们的变化和需要。
④用他们能接受的方式表达我们的爱。
考点梳理
4.我们应怎样化解亲子冲突?
亲子冲突是不可避免的,但并不是不可化解的。我们不能顺其自然或消极应对,要学会正确处理亲子冲突,与父母建立良好的亲子关系。
易错警示
易错易混
1.有人说,孝敬父母就要绝对服从父母的言行,听从父母的一切教诲。这个说法是错误的。这是因为,孝敬父母不是愚孝和盲从,而是在平等基础上对父母的尊敬和侍奉。
2.孝敬父母是中华民族的传统美德,也是法定义务。成年子女既要承担赡养父母的义务,又要给予父母精神上的慰藉,不能认为“孝敬父母就是仅仅在物质上帮助父母”。
3.孝敬父母在人生的不同阶段具有不同内容,未成年人孝敬父母主要表现在精神上的慰藉。尽孝在当下。我们可以从日常小事做起,以实际行动表达孝敬之心。不能认为“我们青少年没有孝敬父母的义务,孝敬父母是长大成人以后的事”。
易错警示
1.(2022•广东)九年级小杨同学最近很苦恼,中考填报志愿,他想选择自己喜欢的学校, 父母则希望他选择离家近的学校。他不愿被父母干涉,但又特别希望获得父母的支持。针对小杨的苦恼,最恰当的建议是( )
A.学习独立思考,挑战父母权威 B.参加集体活动,消除心中烦恼
C.体谅孝敬父母,服从长辈安排 D.积极有效沟通,争取父母理解
D
【解析】题干关键信息是:“中考填报志愿,小杨的选择与父母的希望发生冲突→不愿被父母干涉,但又特别希望获得父母的支持→针对小杨的苦恼,最恰当的建议是”,D符合题意;A错,学习独立思考不是要挑战父母权威,这是不尊重父母的做法;B参加集体活动可以缓解苦恼情绪,但不能解决问题;C 错,我们可以参考父母的意见,但服从长辈安排是缺乏主见的表现,排除。
真题演练
真题演练
A
2.(2022广西桂林)家和万事兴。下列言语有利于构建和谐家庭的是( )
①女儿:妈妈,您休息一下,我来洗碗吧
②儿子:妈妈,你别唠叨了,我已经够烦了
③妈妈:周末我们一起去看望爷爷奶奶,跟他们聊聊天吧
④爸爸:期末考试你考得不太理想,我们一起来分析下原因吧
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
【解析】构建和谐家庭需要家庭成员之间相互理解、信任、体谅和包容。帮妈妈洗碗、看望爷爷奶奶、一起分析考试失败原因,都是有利于构建和谐家庭的做法,故①③④符合题意;②错误,这不利于家庭和谐。
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3.(2022吉林)某中学从家庭老物件和老照片入手,开展“学家史、寻家训、传家风”活动,得到学生积极响应。这一活动旨在( )
A.弘扬勤勤恳恳、刻苦钻研的工匠精神
B.培养孝敬父母、尊敬长辈等传统美德
C.发挥学校保护未成年人第一阵地功能
D.规定中学生履行赡养父母的法定义务
知识梳理
B
真题演练
考
点
二
尊敬老师
考点梳理
1.我们为什么要尊敬老师?(老师对我们的成长有何重要作用?老师的职业有哪些特点?)
①老师作为教育工作者,是人类文