专题01 健全人格(一)-冲刺2023年中考道德与法治核心素养精准复习课件

复习课 九年级道德与法治 健全人格 道德修养 法治观念 政治认同 责任意识 1 2 3 4 5 核心素养 思维导图 1 2 3 4 5 真题演练 课堂总结 相关训练 知识梳理 健全人格(一) 第 一 部 分 目录 思维导图 3 考 点 一 认识自己 考点梳理 1.正确认识自己有什么重要意义？ ①人贵自知。②正确认识自己，可以促进自我发展。③可以促进与他人交往。④有助于我们增强自信，更好地发展自己的能力。 2.我们可以从哪些方面来认识自己 ? ( 正确认识自己的途径和方法有哪些？ ) ①我们可以从生理、心理、社会等方面来认识自己。 ②可以通过自我评价来认识自己。 ③可以通过他人评价来认识自己。 5 我经常丢三拉四，找不到自己的东西。我认识到自己有粗心、马虎的毛病。 我的同桌为人热情，同学们经常找他帮忙，而找我的却很少。我认识到我对待他人缺乏热情。 那天，我婉转地给老师指出了课堂上的一个小错误。老师表扬了我，说我很细心，这让我很开心。 这些同学是通过哪些途径认识自己的？ 自我评价 从他人对自己的态度和评价中 与他人比较 自我观察和分析 他人评价 难点突破 6 全面客观地看待自己，是指既要认识自己的外在形象，又要认识自己的内在素质等； 既要看到自己的优点，也要看到自己的缺点。 用发展的眼光看待自己，是指既要看到昨天的成绩和不足，也要看到今天的进步和明天的希望。 知识拓展 7 ①重视他人评价。②客观冷静地分析，既不盲从，也不忽视。③用理性的心态面对他人评价。 4.我们应如何做更好的自己？ ①学会接纳和欣赏自己。②扬长避短，主动改正缺点。③不断激发自己的潜能。④努力为他人、为社会带来福祉。 3.我们应如何对待他人的评价？ ①接纳自己，需要接纳自己的全部，包括接纳自己的优点、缺点、性格、相貌、现在和过去等。 ②欣赏自己，需要欣赏自己的独特、优点、努力等，但一般不能说“欣赏自己的一切”。当然，欣赏自己不是骄傲自大，也不是目中无人。欣赏自己的同时，要善于向他人学习、与他人合作。 易错警示 考点梳理 5.我们应如何不断激发自己的潜能？ ①珍视自己的兴趣爱好，专注自己喜爱的领域。 ②广泛参与多方面的活动，发现他人和社会对自己的需要。 ③积极与他人合作，共同完成任务。 考点梳理 1.(2022江苏连云港)老子说“自知者明”，古希腊德尔斐城的阿波罗神庙镌刻着“认识你自己”的箴言。这些都告诉我们( ) A.正确认识自己很重要 B.他人态度与评价很重要 C.学会接纳与欣赏自己 D.扬长避短做更好的自己 真题演练 A 10 知识梳理 2.（2015·广东）某中学八年级（1）班的学生开展了主题为“悦纳自我”的体验式活动，通过“发现珍宝”和“优点轰炸”等环节来激励内心的积极自我评价。这个活动 （ ） A.能够帮助学生消除自卑的心理 B.能够彻底解决学生的心理问题 C.有利学生正确认识和评价自己 D.是通过他人的评价来认识自己 C 【解析】题干关键信息是：“悦纳自我体验活动→发现珍宝、优点轰炸→自我评价→这个活动”，C符合题意；A“消除”、B“彻底”过于绝对；D“他人评价”与材料自我评价不相符，排除。 真题演练 知识梳理 3.（2014·广东）右边漫画《小花狗照哈哈镜》告诉我们 （ ） A.自信与自卑是两种不同的心理品质 B.一个人应是内在美和外在美的统一 C.要客观地认识自我，积极接纳自我 D.要通过不断改正缺点来完善自我 C 【解析】题干关键信息是：“小花狗→照哈哈镜→告诉我们”，意即客观认识自己，不自夸，也不自卑，C 符合题意；A、B、D 与漫画寓意无关，排除。 真题演练 4.（2016•广东）背景材料：某校校园网上转载了下列漫画，要求同学们就漫画中所反映的问题、产生的主要原因及其解决办法等开展网上讨论，大家参与热烈。 如果你们班有漫画中类似情况的同学，你会怎样帮助她？ 真题演练 答案：(1)做到理解、尊重她，主动真诚与她交往。（2分） (2)劝告：①要积极主动与老师和父母沟通，听取他们的建议和意见。（2分）②正确地认识自己，悦纳自己，正确对待同学的评价。（2分）③珍惜受教育的权利。（2分） 考 点 二 追逐梦想 1、少年梦想有哪些特点？ ①少年的梦想天真无邪、美丽可爱。②与个人的人生目标紧密相连。 ③与时代的脉搏紧密相连。 ④与中